中考数学专项复习 反比例函数专项训练题

反比例函数1. 已知反比例函数y＝eq \f(k,x)的图象经过点(2，3)，那么下列四个点中，也在这个函数图象上的是( )A．(－6，1) B．(1，6) C．(2，－3

反比例函数的意义教学反思(共2页)

反比例函数的意义教学反思一、掌握方面通过本节课的教学，使学生理解反比例函数的意义。并会识别反比例函数，在掌握反比例函数的同时，并会建立反比例函数基本模型，学生由正比例函数向反比例函数认识转变，两个变量

《反比例函数》教学反思(共2页)

《反比例函数》教学反思 两周时间过去，我们又学习了《反比例函数》，从教学设计到课堂教学，课后仔细回味，觉得有很多值得反思的地方。《反比例函数》是在《一次函数》的基础上，再一次进入函数领域，是一

反比例函数教学反思

反比例函数教学反思 反比例函数教学反思 【反比例函数教学反思】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

反比例函数的教学反思

《反比例函数》的教学反思　　《反比例函数》的教学反思　　今天讲授了一节新课《反比例函数》从教学设计到课堂教学，课后仔细回味，觉得有很多值得反思的地方。　　关于教学设计：　　备课时，我仔细

反比例函数教案及教学反思

教案反比例函数教案及教学反思一、引言1.1背景1.1.1反比例函数是中学数学中的重要内容，是函数的一种基本形式。1.1.2反比例函数在实际生活中有广泛的应用，如物理学、经济学等。1.1.3通过学习反

数学试卷九年级第五章反比例函数练习题及答案全套

一、判断题1．当与y乘积一定时，就是的反比例函数，也是的反比例函数（ ）2．如果一个函数不是正比例函数，就是反比例函数 （ ）3．与成反比例时与并不成反比例（ ）二．填空题4．已知三角形的

九年级数学_反比例函数综合练习题精编

九年级数学_反比例函数综合练习题1．函数 , 的图象如图所示,则结论： ① 两函数图象的交点A的坐标为（3 ,3 ) ② 当时, ③ 当 时, BC = 8 ④当 逐渐增大时,随着的增大而增大,随着

《反比例函数的意义》教学反思

《反比例函数的意义》教学反思 　　这节“反比例函数的意义”是在我们备课组集体备课的根底上，结合我个人的再处理而形成的一节课，感觉比拟顺畅、成功。 　　1、教学内容设计中对教材的再处理表达了灵活性和针对

中考数学专项复习 二次函数综合训练题

二次函数1．若二次函数y＝(m＋1)x2－mx＋m2－2m－3的图象经过原点，则m的值必为(　　)A．－1或3 B．－1 C．3 D．－3或1 2. 已知二次函数y

反比例函数教学反思

反比例函数教学反思 反比例函数教学反思1　　这一课主要的教学任务是探究反比例函数的比例系数k的几何意义，研究与反比例函数有关的面积问题。　　课堂设计程序是：例题1研究从双曲线上任意一点P作坐标轴的垂线

反比例函数的图象与性质的教学反思

反比例函数的图象与性质的教学反思《新课程标准》强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程．在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使