小学二年级语文陈述句反问句互换

句式转换的原则：①不改变原意；②不能增删改变内容；③可增删个别词语；④注意层次及逻辑关系；⑤尽量避免重复，可用指代词简化一、反问句与陈述句转换有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句

陈述句和反问句的

- 陈述句和反问句的转述口诀 - 陈述改反问：变、加、改、查。反问改陈述：变、去、改、查。 - 一、陈述句改反问句的方法 -

小学六年级陈述句反问句互换法则

陈述句 反问句 互换一、陈述句改为反问句的方法：    1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。    2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（

反问句改陈述句的方法

反问句改陈述句的方法　　以下是小编给大家整理的反问句改陈述句的方法的内容，欢迎大家查看。　　1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。　　2、将反问句中的反问语气词(怎、怎

复习句子陈述句与反问句互换

- 复习句子 - 1、去掉反问词“怎么、呢”“难道、吗”等。2、有不去不，没不加不。3、把问号改为句号。 - 我会说 - 把反

反问句改陈述句课件

- 反问句改 - 陈述句 - 反问句改为陈述句的方法 - 1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句

陈述句改为反问句教案

“陈述句”改为“反问句”教学目标：学会运用“陈述句”改为“反问句”的方法。要求大部分学生能够掌握“陈述句”改为“反问句”的方法。 重点、难点：要求大部分学生能够掌握“陈述句”改为“反问句”的方法。 教

把反问句改成陈述句20个例句[修改版]

第一篇：把反问句改成陈述句20个例句把反问句改成陈述句20个例句 1、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? 2、十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘? 3、千难万险难道可以阻挡

《反问句改陈述句》微教案

微课设计模板、《反问句改陈述句》微教案课时名反问句改陈述句教材内容概要反问句改成陈述句的四个步骤教学目标学会把反冋句改为陈述句重点与难点如何正确地把反冋句改为陈述句，使句意不改变，句子通顺教学策略创设

B2陈述句与反问句的改写微课程设计方案

B2 微课程设计与制作 （一）微课程设计方案一、基本信息姓名 婷所属学校 所涉学段三年段所教学科语文二、微课程设计方案知识点或技能点微课程的设计与制作教学主题陈述句与反问句的改写教学内容1 陈述句与

陈述句改反问句复习课件

- 陈述句改为反问句 - 陈述句改反问句复习课件 - - 1、把句子改为相反意思。 一般情况下，无“不”加“不”，有“不”

反问句改为陈述句的方法

反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否认词，或将否认词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号.  一．反问