古代汉语《学习古代汉语的诀窍》(南京大学高小方)

《古代汉语》南京大学  高小方教授学习古代汉语的诀窍（一）一、四多多读：精读100篇（章）；多记：准确理解的基础上背诵；多查：严谨查字典辞典；查史料、语料：《中国语言文字学史料学》、《汉语史语料学》多

古代汉语课教案

绪论 一、什么是古代汉语？古代汉语是与现代汉语相对而言的。以1 9 1 9年“五四”运动为界汉语分为古代汉语 和现代汉语两大阶段。古代汉语是古代汉民族所使用的语言。从理论上看，应该包括古代口 语和书面

古代汉语语法教案

第一章 词 类 活 用一 概 说（一） 词的语法分类： 词类，就是从语法的角度给语言中的词划分类别。划分的依据是词的语法功能（词在句子中的地位和作用、词与词的结合关系。组合、聚合关系），

(古代汉语)古代汉语文选郑伯克段于鄢

- 镐寝歧巢汪因忿雪置氓争寸撒徊弦燥款扯梭蘑昼屿振峭颂欺竣赘穷鞭卖康(古代汉语)古代汉语文选郑伯克段于鄢(古代汉语)古代汉语文选郑伯克段于鄢 - 郑伯克段于鄢

古代汉语教案[修改版]

第一篇：古代汉语教案《古代汉语》教案 学年学期 主讲教师 课程性质 授课对象 2007 -2008 学年 第 2 学期 张居三 专业必修课 2006级对外汉语专业 第一次课 《老子》三章 教学目的及基

古代汉语新教案

- - 第一节 汉字形体演变的几个阶段及其代表字体我们以各个时代官方的正式字体为主干，人为地将汉字形体的演变化划分为六个阶段。这六个阶段及其代表字体分别是：商代的甲骨文

语文八单元教案比较现代汉语和古代汉语的语言差异

语文八单元教案比较现代汉语和古代汉语的语言差异。古代汉语和现代汉语在语言文字上有明显的差异。古代汉语的文字称为“古文”，而现代汉语的文字称为“白话文”。古文书写复杂，难以阅读；而白话文简单易懂，成为了

古代汉语郭锡良版教案

古代汉语授课教案（郭锡良版）教案第一讲 绪论本讲主要介绍了什么是“古代汉语”，古代汉语这门中文专业基础课的性质、内容、学习要点，教材的特点，学生应当采用的学习方法，以及期末的考核形式。旨在使初学者对

古代汉语习题

汉字练习第一套 1.填空: (1)汉字形体演变六个阶段中的前四个阶段及其代表字体依次是:商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁。 (2)我国第一部用六书分析汉字结构、说解字

古代汉语练习题及参考答案

古代汉语练习题及参考答案 古代汉语习题及参考答案练习一 一查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首: 丹(丶部)之(丿部)亚(二部)常(巾部) 卍(十部)受(又部)严(口部)隣(邑部

古代汉语授课教案(郭锡良版)教案

古代汉语授课教案（郭锡良版）教案第一讲 绪论本讲主要介绍了什么是“古代汉语”，古代汉语这门中文专业基础课的性质、内容、学习要点，教材的特点，学生应当采用的学习方法，以及期末的考核形式。旨在使初学者对

古代汉语第一学期教案

教案2007 —2008 学年第 1 学期课程名称 《古代汉语》 授课对象 小学教育本科（文） 授课教师 朱晓娜