古代汉语通论讲义

绪论一、什么是古代汉语古代汉语课程的性质就是一门工具课，一门打开古代文明的工具课。古代汉语作为工具课的性质，要求我们应该将系统的古代语言文字知识传授给学生，努力培养他们阅读理解古代典籍的能力，培养他们

古代汉语通论讲义

绪论一、什么是古代汉语古代汉语课程的性质就是一门工具课，一门打开古代文明的工具课。古代汉语作为工具课的性质，要求我们应该将系统的古代语言文字知识传授给学生，努力培养他们阅读理解古代典籍的能力，培养他们

古代汉语通论 讲义

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古代汉语通论下学期讲义

第四章 古代汉语特殊句式第一节 古代汉语判断句一、判断句的定义: 判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是

古代汉语通论讲义

绪论一、什么是古代汉语古代汉语课程的性质就是一门工具课，一门打开古代文明的工具课。古代汉语作为工具课的性质，要求我们应该将系统的古代语言文字知识传授给学生，努力培养他们阅读理解古代典籍的能力，培养他们

古代汉语通论讲义

绪论一、什么是古代汉语古代汉语课程的性质就是一门工具课，一门打开古代文明的工具课。古代汉语作为工具课的性质，要求我们应该将系统的古代语言文字知识传授给学生，努力培养他们阅读理解古代典籍的能力，培养他们

王力古代汉语第二册通论讲义

王力古代汉语第二册通论讲义通论十三：连词，介词一、连词（一）总说1、所谓连词，是指起连接作用的词。连词可以连接两个词、两个词组，还可以连接两个分句。2、常用连词：与、及、且、而、以、则、於是、故、是故

古代汉语通论下学期讲义

第四章 古代汉语特殊句式第一节 古代汉语判断句一、判断句的定义: 判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是

古代汉语通论下学期讲义

第四章 古代汉语特殊句式第一节 古代汉语判断句一、判断句的定义: 判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是

王力古代汉语第二册通论讲义

通论十三：连词，介词一、连词（一）总说1、所谓连词，是指起连接作用的词。连词可以连接两个词、两个词组，还可以连接两个分句。2、常用连词：与、及、且、而、以、则、於是、故、是故、然、况、虽、若、如、苟、

王力《古代汉语》第一册通论讲义

通論一：怎樣查字典辭書一、漢語字典辭書編排方式：音序編排（平水韻106韻排列），部首和筆劃（《說文》首創540部首），編碼（四角號碼用了很長一段時間）二、《說文解字》1、許慎著。東漢和帝永元十二年成稿

王力古代汉语第二册通论讲义

王力古代汉语第二册通论讲义通 论 十 三 ： 连 词 ， 介 词 一、连词 （一）总说 1、所谓连词，是指起连接作用的词。连词可以连接两个词、两个词组，还可以连接两个分句。 2、常用连词：与、及、且、