古代诗歌四首导学案

4 古代诗歌四首课题古代诗歌四首课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标

《古代诗歌四首》说课稿

《古代诗歌四首》说课稿一、说教材《古代诗歌四首》是人教版语文教材七年级（上）第三单元的第五课，具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这四首古代诗歌，集美景、美情、美言于一体，都是写景抒情的佳作。诗人

【名师原创】古代诗歌四首

- 古代诗歌四首 - - - 学习目标：1．了解诗人的相关情况及写作背景；了解古诗词文学常识。2．能在有感情朗读的基础上

古代诗歌四首导学案

主备人： 石丽霞 审核人： 使用日期： 11、11 使用人： 课型： 新授课 总课时数： 4 第 1 课

古代诗歌四首教学后记范本

古代诗歌四首教学后记范本 古代诗歌四首教学后记范本1　　今天学习了语文第五课古诗四首，这课古诗篇数较多，课上只学习了其中两首。说来这也是一篇具有特殊意义的课文，文中选取的这四首古诗，正是梅、兰、竹、菊

课古代诗歌四首

- 观沧海 - 曹操 - 第2页/共52页 - 曹操字孟德，沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。东汉末年的政治家、

5古代诗歌四首

- 学习目标 - 1．了解古代诗歌体裁的有关知识，准确朗读并默写四首诗歌。2．感知诗歌内容，理解诗歌表达的思想感情。3．了解诗歌情景交融的特点。4．品味语言，体味诗歌的意境；培

4古代诗歌四首练习题及答案

4　古代诗歌四首 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。sǒng zhì(　 　)　　 jié(　　)石　 　澹澹(　　)萧瑟(　　)(　　) 枯téng(　　) 天yá(　　)2．下列诗句朗

《古代诗歌四首》课件

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《古代诗歌四首》课件

- 《古代诗歌四首》ppt课件 - 目录 - CONTENCT - 古代诗歌概述《古代诗歌集》简介《古代诗歌四首》赏析古代诗歌

古代诗歌四首语文教案设计

古代诗歌四首语文教案设计 　　1．了解古代诗歌体裁的有关知识 　　2．培养学生朗读古代诗歌的节奏感 　　3．能够准确背诵并默写，能够体会作者的思想感情 　　4．品味语言，体味诗词意境 　　诵读；引导学

4、古代诗歌四首教学设计

4、古代诗歌四首教学设计第一篇：4、古代诗歌四首教学设计4《古代诗歌四首》教学目标：知识与能力：.积累”澹澹、竦峙、萧瑟、归雁”等文言词汇。. 了解诗词有关知识；诗歌表达的思想感情。过程与方法：1品味