古代诗歌四首教学方案设计

古代诗歌四首教学方案设计 　　1．了解古代诗歌体裁的有关知识。 　　2．诗歌四首表达的思想感情。 　　3．准确朗读并默写。 　　4．品味语言，体味诗词意境。培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养。 　　5

15古代诗歌四首4

- 1．有感情地反复朗读、背诵这四首诗，理解作者表达的思想感情。2．品味语言，体会诗歌优美的意境。3．启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。 -

4　古代诗歌四首[3]

古代诗歌四首知识目标,i.了解作者及古代诗歌体裁的有关知识。朗读并背诵诗歌，感受诗歌中蕴含的丰富情感。（重难点）能力目标，体味各首诗歌中作者所创设的意境，理解情景交融的写法。情感目标，感受诗歌中蕴含的

古代诗歌四首(新版教材)

- 古代诗歌四首 - 《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙 秋思》 - 1.了解古代诗歌体裁的有关知

古代诗歌四首教案大全

古代诗歌四首教案大全 　　 　　《古代诗歌四首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文，具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这五首古代诗歌，集美景、美情、美言于一体，都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海

人教版七年级古代诗歌四首 课件（42张PPT）

- 学习目标 - 1．了解古代诗歌体裁的有关知识，准确朗读并默写四首诗歌。 2．感知诗歌内容，理解诗歌表达的思想感情。 3．了解诗歌情景交

《古代诗歌四首》教案

《古代诗歌四首》教案教学目标背诵诗歌,理解诗的意境，体会作者情感。教学重难点.反复诵读,熟练背诵,积累诗句。.品味语言，体会诗词意境。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情。文本解读一、初读诗歌，疏通诗意

《古代诗歌四首》教案

《古代诗歌四首》教案一、教学目标：1.知识与技能目标：了解十次有关知识；反复诵读，积累诗文词句；背诵并默写这四首诗词；品味语言，体会诗词意境。2.过程与方法目标：学生通过自主探究的方式赏析精彩生动的文

新版七年级语文古代诗歌四首教案

七年级语文古代诗歌四首教案　　教学目标：知识储藏点：1． 了解古代诗词的有关常识。2． 理解诗词所表达的思想感情。能力培养点：1． 运用联想和想象赏析诗词的思想内容和艺术特色。2． 比较阅读，

《古代诗歌四首分析》课件

- 《古代诗歌四首分析》PPT课件 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 -

七年级上册语文古代诗歌四首-天净沙秋思教学反思

七年级上册语文《古代诗歌四首—天净沙·秋思》教学反思　　　　“残花风沙烈马，轻烟枯木残霞，薄雾彩蝶黄花。残阳似血，魂伤人在天涯。”，讲完了这首元代的散曲小令，我不禁就这样吟诵起来，是的，这首曾被誉

古代诗歌四首微格教案

课题15、古代诗歌四首时间分配授课行为学生行为板书0’00’’情景导入，以歌煽情1、在上新课之前，我们来欣赏一首老歌，来体味一下它的旋律以及其抒发的情感。（播放《流浪歌》，） 提问：这首歌抒发的是什