古代诗歌散文选修教案

教案古代诗歌散文选修教案一、引言1.1课程背景1.1.1诗歌散文是中华文化的瑰宝，古代诗歌散文反映了我国古代社会的风貌、文化和思想。1.1.2通过选修古代诗歌散文，可以使学生更好地理解古代文化，提高

古代诗歌散文鉴赏选修模板

学习目标１．感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。 ２．学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。 ３．了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的。4、体会本文骈散结合的

古代诗歌散文鉴赏(人教版高二选修教案设计)

古代诗歌散文鉴赏(人教版高二选修教案设计) 目的要求：1.以意逆志 知人论世 2.深入理解诗歌的思想感情、艺术特色 教学重点：深入领会诗歌的思想情感，把握诗歌的主题 教学难点：鉴赏这篇脍炙人口的杰作艺

语文选修古代诗歌散文鉴赏

- 古代诗歌鉴赏 - 以意逆志 知人论世置身诗境 缘景明情因声求气 吟咏诗韵 - 第2页/共41页 - 古诗

古代诗歌散文《登岳阳楼记》教案设计

古代诗歌散文《登岳阳楼记》教案设计 引导语：古代诗歌散文《岳阳楼记》之所以能够成为一份独特的历史遗产乃是因为其中蕴含着伟大的人格思想和令人钦佩的政治思想下面是有关《登岳阳楼记》教案设计资料欢

《古代诗歌散文鉴赏》《蜀相》教案(人教版高二选修教案设计)

《古代诗歌散文鉴赏》《蜀相》教案(人教版高二选修教案设计) 《古代诗歌散文鉴赏》《蜀相》教案(人教版高二选修教案设计) 　　教学目标 ： 　　1、掌握诗歌诵读的基本方法。 　　2、了解诗歌常见的表现手

《古代诗歌散文鉴赏》《蜀相》教案(人教版高二选修教案设计)

《古代诗歌散文鉴赏》《蜀相》教案（人教版高二选修教案设计）教学目标：1、把握诗歌诵读的基本方法。2、了解诗歌常见的表现手法。3、多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。4、了解常见的艺术手法并运用其解读

高中语文选修一古代诗歌散文鉴赏

中国古代诗歌散文欣赏（选修）理解性背诵重点篇目《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 

人教版古代诗歌散文全册教案、导学案

第一单元 赏析示例长恨歌第1课时【学习目标】准确把握诗歌的主题内容，以知人论世 以意逆志方法揣测__的创作意图以及作品所阐述的中心内容。【学习过程】导入新课： 在我国，历来人们都普遍认为，帝王是没有

《古代诗歌散文鉴赏》第四单元教案(人教版高二选修)

《古代诗歌散文鉴赏》第四单元教案(人教版高二选修)《过小孤山大孤山》 教学目标： 1、通过诵读课文，把握文中所描写的山川景物形象 2、培养学生品味散文语言的能力，培养语感 3、积累常见的文言实

《古代诗歌散文鉴赏》第四单元教案(人教版高二选修)

《古代诗歌散文鉴赏》第四单元教案(人教版高二选修)《过小孤山大孤山》 教学目标： 1、通过诵读课文，把握文中所描写的山川景物形象 2、培养学生品味散文语言的能力，培养语感 3、积累常见的文言实

古代诗歌散文鉴赏第三单元赏析教案(人教版高二选修) 教案教学设计

古代诗歌散文鉴赏第三单元赏析教案(人教版高二选修) 教案教学设计 《中国诗歌散文欣赏》第三单元推荐作品赏析材料 屈原《国殇》赏析 《国殇》是《九歌》中的一篇，是追悼为国捐躯的将士的祭歌。国殇(shan