古典概型与几何概型)

- 1.3 古典概型与几何概型 1.3.1 排列与组合公式 1. 排列 从n个不同元素中任取r个元素排成一列（考虑元素先后出现次序），称此为一个排列，此种排列的总数为 若r = n，

古典概型习题课知识分享

- 1．古典概型(1)基本事件的特点①任何两个基本事件是 的．②任何事件(除不可能事件)都可以表示成 的和．2．古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型．(1)试验中所有

古典概型与几何概型

- “抛硬币” 、“掷骰子”等随机试验的特征： - 怎样计算等可能概型中事件的概率 - (一) - 古典概型 -

《古典概型》教学设计及反思

《古典概型》教学设计及反思陈青霞（茂名市，化州市第一中学）一、教学目标：工、学问与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中全部可能出现的基本领件只有有限个；2）每个基本领件出现的可能性相等；

古典概型

- 新课标 - 古典概型 - - 新课引入： - 单选题是标准化考试中常用的题型，一般是从

32古典概型公开课

- 3.2 古典概型 - - 闽江学院 实习生 叶润姬 - 第2页/共38页 - 　 假设一个人

古典概型课件

- 数学·必修3（苏教版） - 第3章　概　　率 　　　　　3．2　古典概型 - 1理解古典概型的特点.2.掌握古典概型的概率计算公式.

古典概型说课课件

古典概型说课课件　　导语：古典概型说课课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关古典概型说课课件，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。　　古典概型说课课件　　老师、同学们早上好。今天我说课的课题来自普通高中

《高二数学古典概型》课件

- 《高二数学古典概型》ppt课件 - 目录 - contents - 古典概型的定义古典概型的概率计算古典概型的实例分析古典

《古典概型》优质课比赛教案

古典概型一、教学目标1.知识目标(1)通过试验理解基本事件的概念和特点.(2)通过实例，抽象出古典概型的两个基本特征.(3)推导概率的计算公式，应用公式求事件发生的概率.2.能力目标经历公式的推导过程

古典概型学案

古典概型 学案问题一：试分析下列几个试验，所有可能出现的结果有哪些？一枚质地均匀的硬币，观察哪面朝上。一枚质地均匀的骰子，观察朝上的点数。从装有红、黄、蓝三种颜色各一个小球的袋子中任取一个小球，观察取

古典概型优质课比赛教案

古典概型一、目标引领1．理解随机事件和古典概率的概念 .2．会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. 重点及难点重点是求随机事件的概率，难点是如何判断一个随机事件是否是古典概型，搞