故乡作文 我可爱的家东莞

故乡作文 我可爱的家东莞 故乡作文：我可爱的家，东莞 　　xx年3月26日，我出生在这个世界，还不到三月个的我，已经被父母送到大城市——东莞。当我第一声叫出：“爸爸、妈妈”的时候，我已经在这个花花草草

唐山我可爱的家作文（精选篇）

唐山我可爱的家作文（精选篇）　　唐山美丽的南湖生态区，再不见了以往的垃圾山，一个面貌崭新的生态公园展现在人们面前;美丽的环城水系，能够坐船环游整座城市;被誉为noone的凤凰新城，巍然屹立。她位于新

可爱的家说课稿范文

可爱的家说课稿范文 　　 《可爱的家》说课稿 　　 尊敬的各位专家评委，你们好！我是音乐系xx级音教3班的易凤。我今天要说课的课题是《可爱的家》，本课选自人音版五年级上册第四单元第四首歌曲。我将从教材

可爱的家教学设计[修改版]

第一篇：可爱的家教学设计《可爱的家》教学设计 【教学目标】 1、知识目标：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用； 2、技能目标：用气息支持歌唱，声音连贯，能用不同的粒度演唱歌曲《可爱的家》，并能用竖笛吹

教育教学设计：《可爱的家》

《可爱的家》教学设计教材分析《可爱的家》选自歌剧《克拉丽米兰姑娘》，也译作《甜蜜的家》是 一首家喻户晓的英国歌曲。曲调安详、平稳、高雅，表现了温馨的家庭幸 福，“虽然没有好花园，月季丹桂常飘香，虽然没

《可爱的家》教学设计

《可爱的家》教学设计《可爱的家》教学设计篇1《可爱的家》是一年级第二学期第二单元的内容。第二单元是以"亲情〃为主 线，让学生在音乐中感受和谐温馨，其乐融融的感人情景。从热闹的动物王国， 到拟人化的植物

一年级上册可爱的家教案分析

一年级上册《可爱的家》教案分析　　陈老师　　一、指导思想与理论依据　　本教学内容的设计是与学生的生活紧密相关，通过引导学生欣赏家居陈设的图片，启发学生回忆家庭生活的情景细节，营造轻松亲切的堂气氛

第四课可爱的家教案

第四课,可爱的家教案篇一：人音版五年级上册第四课 可爱的家 小学音乐人音版五年级上册第四单元 《可爱的家》教学 教学目标： 情感1、本课五首中外反映”家”为题材的作品，其音乐的风格、题材、体裁，均各有

《可爱的家》[修改版]

第一篇：《可爱的家》《可爱的家》 教学目标： 1、认识“弱起小节”，掌握弱起小节的强弱规律，并能在歌曲中运用。2、能跟着正确哼唱《可爱的家》的旋律，把握旋律的节奏特点。3、学唱《可爱的家》的第一声部，

可爱的家的音乐教案

可爱的家的音乐教案可爱的家的音乐教案（精选9篇）可爱的家的音乐教案篇1教学目标1、本课五首中外反映“家”为题材的作品，其音乐的风格、题材、体裁，均各有特点，我们可以从中感受音乐的人文性，“家”的可爱，

《可爱的家》创作背景

《可爱的家》创作背景歌曲由英国作曲家比肖普作曲，是为歌剧《克拉里——米兰姑娘》写的主题歌，歌曲采用英国西西里尼民歌的音调写成的。歌曲后来广为流传，成为一首家喻户晓的通俗歌曲。歌曲表达了浪迹天涯的游子对

湘教版音乐四下《可爱的家》教案

教学目标：　　1、本课中的中外歌曲，反映以 “家”为题材的作品，其音乐的风格、题材、身材、体裁均各有特点，我们可以从中感受“家”的可爱，“家”的乐趣。　　2、改编也是一种创作活动，我们从改编《牧场上的