可贵的沉默读后感

2023年可贵的沉默读后感 2023年可贵的沉默读后感1　　今天，我又学习了一篇新课文，叫《可贵的沉默》。　　__主要讲的是：上课时老师从孩子那里了解到，几乎所有的父母都知道孩子的生日，并向孩子祝贺，

可贵的沉默教学设计

《可贵的沉默》教学设计 何丽蓉教学目标1、读懂课文内容，感受父母对自己的爱，懂得关心父母，学会回报父母的爱。2

可贵的沉默优秀教学教案

可贵的沉默优秀教学教案 　　《可贵的沉默》主要讲的是：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此而感到骄傲和快乐；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而

可贵的沉默教学案例

可贵的沉默教学案例 　　教学目标： 　　1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 　　2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和保护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 　　3

可贵的沉默习作

《可贵的沉默》 习作 我的妈妈 写下这个题目我突然有了些迟疑，我的妈妈有太多我想记录下的东西，可是此时却不知道究竟那一个侧面可以让妈妈的身影更清晰。我的妈妈很平凡，她只是千千万万个家庭

可贵的沉默读后感2

202X可贵的沉默读后感 202X可贵的沉默读后感 　　《可贵的沉默》讲的是在一堂课上，因为同学们被老师问到是否知道父母的生日而沉默了!如下是精心为你挑选的202X可贵的沉默，欢送大家踊跃阅读！ 　　

17、可贵的沉默

17、可贵的沉默教学目标:1、 学习本课生字新词,有感情地朗读课文。2、 理解课文内容，懂得回报父母对自己的爱，教育学生要关心自己的父母。教学重难点：体会孩子们情绪的变化，学习关心别人。教学难点：认真

读《可贵的沉默》有感

读《可贵的沉默》有感 沉默是金。读了《可贵的沉默》之后，我才深切地体会到这个词语的意义。 《可贵的沉默》讲的是在一堂课上，文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗，

可贵的沉默读后感

可贵的沉默读后感　　每次到父母的生日，我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。　　《可贵的沉默》写的是：上课了，老师问同学们：生日的时候父母有没有送上祝福和礼物，同学们都说“有——有——有”可是老师又

语文 －可贵的沉默

语文 －可贵的沉默 　　1．认识本课的3个生字。 　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 第一课时 　　2．整体感知课文内容。 　　教学步骤： （一）导入 1．出示“沉默”一词，提问：沉默是什么意思

可贵的沉默教学设计

《可贵的沉默》教学设计 基本信息 名称 《可贵的沉默》第2课时 所属教材目录 人教版三年级下册第五单元第17课 教材分析 《可贵的沉默》是人教版语文三年级下册第五单元的一篇精讲课文。主要内容是教师通过

可贵的沉默教学反思

可贵的沉默优秀教学反思 　　《可贵的沉默》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五组的一篇阅读课文。本篇课文的教学目的在于让学生深入领会课文内容的根底上，受到要关心父母，回报父母之爱的教育