可贵的沉默教学设计资料2

《可贵的沉默》教学设计资料 　　教学目标：　　1.思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。　　2.知识要点：认识本课的3个生字。　　3.能力训练：　　（1）能正确、流利

课文《可贵的沉默》教学设计范文2

课文《可贵的沉默》优秀教学设计范文 　　1、知识与才能： 　　在第一课时的根底上，正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进展生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。 　　2、过程与方

《可贵的沉默》教学设计资料

《可贵的沉默》教学设计资料 　　教学目标：1.思想教育：要有意识地感受父母对自己的爱护，学习如何去关心和爱护别人。2.知识要点：认识本课的3个生字。3.能力训练：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文

《可贵的沉默》 (2) 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《可贵的沉默》课程标准《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中 共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的 精神为指导，以《全日制义务教

《可贵的沉默》教学设计

《可贵的沉默》教学设计（1）　　教学目标　　1．学习本课生字新词,有感情地朗读课文。　　2．理解课文内容,懂得回报父母对自己的爱,教育学生要关心自己的父母。　　教学重点　　体会孩子们情绪的变化,学习关

可贵的沉默教学设计 可贵的沉默说课稿

可贵的沉默教学设计 可贵的沉默说课稿 　　《可贵的沉默》教学设计　　【教学内容及教材分析】　　《可贵的沉默》是人教版三年级下册第五组课文的第一篇，本单元的主题是“感受真情 关爱他人”。这篇课文对孩子来

可贵的沉默教学设计

《可贵的沉默》第二课时教学设计【教学目标】 一、知识与能力 1、在第一课时的基础上，学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。二、过程与方法 1、结合课文插图，根据生活

可贵的沉默教学设计资料

《可贵的沉默》教学设计资料　　学习目标　　1.认识迅、蕴、霎等9个字，会写贺、顾、迅等14个字，能正确读写祝贺、神气十足、左顾右盼等词语。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.读懂课文主要内容

可贵的沉默教学设计.新

《可贵的沉默》教学设计冯慧平教学目标：知识与技能：1、学习本课生字新词, 积累课文中的优美词语，精彩句段，培养学生的语感，有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，感受父母对自己的爱，懂得关心父母，学会回报

《可贵的沉默》教学设计范文2

《可贵的沉默》优秀教学设计范文 　　1．学习本课生字新词,有感情地朗读课文。 　　2．理解课文内容,懂得回报父母对自己的爱,教育学生要关心自己的父母。 　　体会孩子们情绪的变化,学习关心别人。 　　1

可贵的沉默教学教案设计

教案可贵的沉默教学教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入引人深思的故事，激发学生对沉默价值的思考，培养学生的思维能力和道德观念。1.1.2引导学生从故事中感受到沉默的力量，培养他们对善良、

可贵的沉默教学设计范文

可贵的沉默教学设计范文 　　1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 　　2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和保护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 　　3、培养学生正