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西方史学理论的发展

- 第二章 西方史学理论的发展 - 一、希腊、罗马的历史观念二、欧洲中世纪的史学观念三、启蒙时代的史学观念四、欧洲近代史学五、现代西方几位重要的史学理论家六、二十世纪后半期西方的

引论史学理论的研究对象

- 三、史学理论在中西方的发展状况 - 中国古代史学的理论创获第一个阶段,史学的产生期,即从春秋、战国之际到秦汉时期。其标志是《春秋》、《左传》、《史记》等史书的出现; 历史意识

浅析史学理论对历史研究的意义

浅析史学理论对历史研究的意义 【摘 要】历史学家在研究历史时,总要受某一种史学理论的指导,史学理论对历史研究有重要的意义,例如,能够帮我们把零碎的事件系统化,通过现象看本质,史料的鉴别也需要史学

王史学理论与方法

- (四)历史具有统一性和多样性。1.统一性指历史所共有的、普遍存在的规律。2.多样性指人类社会历史现象的不同表现。3.统一性和多样性的统一。五种社会形态观原始社会、奴隶社会、封建社会、社会主义社会、

史学理论与方法 第九讲

- 历史学学科建设 - 内容回顾 - 学科介绍——学科分割的具体表现 - 打破学科分割 促进学科交叉——李文海

史学理论与方法

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史学理论在高中历史教学中的运用研究

史学理论在高中历史教学中的运用研究【摘要】史学和历史教学是史学发展的两个方 向,它们相对独立又互相影响。高中历史教学肩负着 历史教育和培养历史学科人才的双重使命。现行高中历史课程历史与时代结合的产物,

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史学理论在高中历史教学中的运用研究 【摘要】史学和历史教学是史学发展的两个方向,它们相对独立又互相影响。高中历史教学肩负着历史教育和培养历史学科人才的双重使命。 现行高中历史课程历史与时

史学理论与史料考据

史学理论与史料考据 (一)我曾经这样想:世界上有两种最基本的科学,一种是研究人类发展规律的学,一种是研究自然发展规律的学。科学是一种存在,是一种现实,凡是现实存在的事物

年鉴学派史学理论的哲学意蕴的开题报告

年鉴学派史学理论的哲学意蕴的开题报告1. 研究背景年鉴学派是20世纪初至20世纪中叶中国近代史研究的一种方法论,其核心理念是通过对社会历史的一系列年度资料进行梳理、整合和分析,揭示社会历史规律和发展趋

史学理论与方法第四章

- 第四章 如何搜集史料 - 第一节 历史学与史料学第二节 工具书与数据库第三节 搜求新史料第四节 史料分类法 - 第一节 历史学与史料

浙江鸭2021版新高考历史一轮复习专题二十史学理论与史学研究第47讲史学理论与史学研究课后达标检测人民版

第47讲 史学理论与史学研究一、选择题1.(2020·衢州高三质检)对于要不要发掘秦始皇陵,社会各界争论已几十年。主张发掘者认为,发掘秦始皇陵不仅可以“证实文献”,还可以“发挥巨大的经济效益”。反对者