腾讯文库搜索-叶澜《教育学原理》章节题库-教师的教育学之旅
教育学原理叶澜
教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想,作为文字陈述的教育知识,绝大多数都散见于宗教典籍与思想家的对话、短论、语录、论著之中,如孔子的《论语》,柏拉图,亚里士多德。概
叶澜《教育学原理》(课后习题详解-课堂教学的原理与策略)
5.2 课后习题详解1.二十多年来,我国课堂教学在价值观、过程观及评价观上经历了哪些演变?在现时代这些观念应如何重建?答: (1)课堂教学价值观的演变及重建①演变教师教学观念的转变,包括教学价值观的转
叶澜《教育学原理》配套题库【考研真题精选】(辨析题)
三、辨析题1.依据裴斯泰洛齐的要素教育理论,学校教育的主要仸务在于引导学生掌握人类文化遗产的共同要素。[2019 年统考真题]答:错误。(1)裴斯泰洛齐的要素教育理论的基本思想,就是认为初等学校的各种
叶澜《教育学原理》章节题库(学生校外生活的教育内涵)
第 7 章 学生校外生活的教育内涵简答题1.试界定幵分析“学校”的概念。答: (1)学校是一个社会组织。它不其他社会组织一样有着自己的文化特征,是社会组织文化的一种形式、一种表现。它具有一般组织的相同
叶澜《教育学原理》配套题库【章节题库】(当代儿童成长与教育改革)
第 3 章 当代儿童成长与教育改革一、名词解释1.学生中心论答:学生中心论,又称“儿童中心论”,是不教师中心论相对立的一种观点,该观点讣为在教学中,学生是中心,教师要围着学生转,起帮劣、辅导作用。学生
叶澜《教育学原理》配套题库【章节题库】(学生校外生活的教育内涵)
第 7 章 学生校外生活的教育内涵简答题1.试界定并分析“学校”的概念。答: (1)学校是一个社会组织。它不其他社会组织一样有着自己的文化特征,是社会组织文化的一种形式、一种表现。它具有一般组织的相同
叶澜《教育学原理》配套题库【章节题库】(当代社会转型与教育改革)
第 2 章 当代社会转型与教育改革一、选择题1.对人的身心収展来说,学校教育是一种( )环境。A.宍观的B.间接的C.一般的D.特殊的【答案】D【解析】学校教育是指以学校为单位迚行的教育活劢,不家庭教
叶澜《教育学原理》【考研真题精选】
第一部分 考研真题精选一、单项选择题1.苏格拉底对学生说,我并没有教你们知识,我只不过是你们知识的产婆而已。根据谢弗勒关于教育陈述的分类,这种说法属于( ) 。[统考 2019 年研]A.描述性陈述B
读叶澜《教育学原理》有感
驽马奋蹄志千里驽马奋蹄志千里――读叶澜《教育学原理》有感之一驽马奋蹄志千里――读叶澜《教育学原理》有感之一叶澜老师的《教育学原理》这部专著使我在参加教育硕士时的教材,说实话,刚拿到这本书的时候,心里并
叶澜《教育学原理》复习资料-名校考研真题
第一部分 名校考研真题一、单项选择题1.研究表明,人的发展存在个体差异,充分尊重和利用这种发展特点的教育措施特有( ) 。[2015 年统考]A.个别辅导,分层教学,小组合作学习B.个别辅导,分层教学
教育学原理叶澜
教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想,作为文字陈述的教育知识,绝大多数都散见于宗教典籍和思想家的对话、短论、语录、论著之中,如孔子的《论语》,柏拉图,亚里士多德。概
教育学原理叶澜
教育学原理第一章 教师的教育学之旅第一节 教育学从何而来早期的教育思想,作为文字陈述的教育知识,绝大多数都散见于宗教典籍和思想家的对话、短论、语录、论著之中,如孔子的《论语》 ,柏拉图,亚里士多德。概