中考语文名著导读：《朝花夕拾》知识梳理

知识整理《朝花夕拾》：掌握作者及全书内容（概括内容、对其评价）、主要作品篇目及其主要内容所涉及到的人物形象及其特点。 1.作者简介： 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现

名著导读水浒传古典小说阅读市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.走进《水浒传》，认识水浒英雄。（重点）2.了解《水浒传》艺术魅力，学会阅读名著。（难点）3.了解我国古典名著辉煌成就，激发阅读《水浒传》兴趣和热情。（素养） - 学习目标

语文7上名著导读《西游记》课件(35张)

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名著导读课《朝花夕拾》教案

名著导读课《朝花夕拾》教案--第1页第 13 课时 消除与经典的隔膜——名著《朝花夕拾》教学设计【课 型】名著导读课【学习内容】教材：名著《朝花夕拾》图书： 《名著推荐》之《琐记》【学习目标】1.逐层

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- 小 引 - 曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；

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名著导读朝花夕拾[修改版]

第一篇：名著导读 朝花夕拾[教学目标] 1快速阅读、搜集、筛选信息、了解全书的内容，熟悉精彩片断；体会语言的形象性、丰富性，感受作者对社会、对人生的极大关注和热情。 2、养成自主、合作、探究的学习习惯

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- 基本的阅读方法： - 　　　　 - 一、先读前言、后记和目录。 - 二、略读与精读相结合。 - 三、做点读书

朝花夕拾名著导读

- - “一部文学作品的最明显的起因，就是它的创造者，即作者。因此，从作者的个性和生平方面来解释作品，是一种最古老和最有基础的文学研究方法。”  孟子说过这么一句话

名著导读朝花夕拾教学设计一等奖

名著导读朝花夕拾教学设计一等奖这是名著导读朝花夕拾教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。名著导读朝花夕拾教学设计一等奖第 1 篇《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一一本散文集