腾讯文库搜索-名著导读三国演义教学设计之一
名著导读三国演义教学设计之一
名著导读《三国演义》教学设计之一 课程说明: 新课程标准要求高中阶段学生要阅读5本以上名著,字数达到150万以上。"名著导读'是新教材增设的一个板块,其目的在于激发学生阅读名著的兴趣,掌
名著导读三国演义ppt讲解课件
- 蜀 - 魏 - 吴 - - 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳 红
三国演义名著导读课件
- 中国古代小说的发展历程 - 1.先秦两汉——古代小说的萌芽时期。这一时期的神话、寓言、史传、“野史”传说、宗教故事等。 - 2.魏晋南北朝——古代小说
三国演义名著导读教学设计(共4页)
教学目标:知识与能力:1、使学生了解三国故事,激发学生的阅读兴趣。2、让学生学会积累语言素材,不断丰富自己的知识。3、通过分析、评价三国人物,不仅使学生对人物有了一定的了解和认识而且让学生养成勤思考、
三国演义名著导读教学设计[五篇材料][修改版]
第一篇:三国演义名著导读教学设计《三国演义》名著导读教学设计 教学目标: 知识与能力: 1、使学生了解三国故事,激发学生的阅读兴趣。 2、让学生学会积累语言素材,不断丰富自己的知识。 3、通过分析、评
名著导读之《三国演义》
名著导读之《三国演义》 名著导读之《三国演义》一、导语《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集
三国演义名著导读
- 三国演义名著导读 - - - 《三国演义》背景介绍《三国演义》主要人物《三国演义》故事情节《三国演义》主题思想与艺术特
名著导读《三国演义》
- 《三国演义》 - 名著导读 - 一提起《三国演义》,几乎家喻户晓、妇孺皆知,一个个耳熟能详的英雄我们脱口而出:诸葛亮、关羽、张飞、曹操……的确,这是一个
名著导读三国演义心得体会
名著导读三国演义心得体会《三国演义》是中国古代长篇历史小说,也是世界文化宝库中的瑰宝之一。我在阅读《三国演义》时,深感其历史价值和文学魅力,同时也对其故事情节、人物形象和思想内涵有了更深刻的理解和感悟
名著导读三国演义心得体会
名著导读三国演义心得体会《三国演义》是中国文学史上一部具有重要地位的巨著,也是世界文学宝库中的瑰宝。它以其丰富的人物形象、复杂的情节和深刻的思想内涵吸引了无数读者。下面是我对《三国演义》的一些心得体会
名著导读之三国演义超分析
名著导读之《三国演义》超分析 《三国演义》:封建统治集团的激烈斗争史、兴衰史(罗贯中) 内容梗概:以三国时期魏蜀吴三个封建统治集团相互斗争为主要题材,生动地再现了从东汉灵帝中平元年至晋武
三国演义名著导读教学ppt模板
- —中国古典名著导读教学课件— - 目录 - 作者简介 - 内容简介 - 人物介绍