《红星照耀中国》知识梳理-2023年中考一轮复习第二弹：名著导读

中考一轮复习名著阅读知识点梳理之《红星照耀中国》一、名著基础知识必备:《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加・斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性 很强的报道性作品。作者简介埃德加•斯

《红星照耀中国》名著导读及读后感[修改版]

第一篇：《红星照耀中国》名著导读及读后感《红星照耀中国》名著导读及读后感 《红星照耀中国》名著导读 一、作者简介 作者：(美国)埃德加·斯诺 译者：董乐山 埃德加·斯诺，出生于1905年美国堪萨斯城的

红星照耀中国知识点梳理

红星照耀中国编者：朱桥中学初二年级组 班级_______ 姓名____________1.《西行漫记》的作者埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市2.为了在国民党统治区出版方便， 曾易名

红星照耀中国纪实作品的阅读

- 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人

名著导读《红星照耀中国》教学设计-部编版语文八年级上册

《红星照耀中国》教学设计课文名称红星照耀中国科目语文教学对象八年级课时40分钟单位教师教学目标. 了解《红星照耀中国》成书过程和精彩情节。.学习纪实作品的阅读方法，提升阅读能力。3•梳埋作品中的“事实

名著导读——红星照耀中国——阅读计划

名著导读——红星照耀中国——阅读计划 名著导读——红星照耀中国——阅读计划导读任务（一） 一、阅读计划： 第一篇探寻红色中国 二、讨论主题： 1.埃德加斯诺带着“一些未获解答的问题”踏上了前往苏区之旅

名著导读——《红星照耀中国》教学设计

名著导读——《红星照耀中国》【教学目标】1.了解作者斯诺的基本情况及《红星照耀中国》的创作背景2.了解《红星照耀中国》的伟大意义。3.掌握阅读纪实作品的方法。4.结合“专题探究”开展读书交流活动，写出

初中语文《红星照耀中国》名著导读练习

《红星照姗中国》一、《红星照耀中国》阅读提各章概述: 第一章探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒 险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成 与共产党

红星照耀中国电子版简介

红星照耀中国电子版简介　　一些未获解答的问题我在中国的七年中间，关于中国红军、苏维埃和共产主义运动，人们提出过很多很多问题。热心的党人是能够向你提供一套现成的答案的，可是这些答案始终很难令人满意。他们

名著导读红星照耀中国

- 红色经典阅读 - - - 铜墙铁壁 新闻封锁 - 一个特殊的年代

红星照耀中国优秀读书笔记读后感范文5篇

红星照耀中国优秀读书笔记读后感范文5篇 　　《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西

《红星照耀中国》练习题[修改版]

第一篇：《红星照耀中国》练习题《红星照耀中国》练习题 1. 《红星照耀中国》又名《》是国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了 至在中国西北革命根据地（以延安为中