高中语文 第14课 后赤壁赋学案 粤教版选修《唐宋散文选读》

◆14 后赤壁赋学会谅解谅解是和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是温和的细雨，能浇灭燃烧于人们心中的怒火。齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇

2019-2020年高二下学期语文《后赤壁赋》导学案 苏教版

2019-2020年高二下学期语文《后赤壁赋》导学案 苏教版【学习目标】1.积累文言实词虚词，掌握相关的文言知识，流畅地翻译全文。2.从写景状物中体会作者的情感变化，并与《赤壁赋》比较，理解作者被贬黄

《后赤壁赋》《湖心亭看雪》比较阅读答案(共2页)

《后赤壁赋》《湖心亭看雪》比较阅读答案 　　阅读下面两段文言文，完成 13～15题。 　　是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行

广东揭阳第三中学高二语文《后赤壁赋》教案 粤教版

广东揭阳第三中学高二语文《后赤壁赋》教案 粤教版课题后赤壁赋课型新授课教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法2、了解前后《赤壁赋》的异同和联系3、体会本文情、景、理交融的技巧4、理解

高中语文 第四单元 后赤壁赋试题 粤教版《唐宋散文选读》

14 后赤壁赋一、基础训练1.下列加点字的注音正确的一项是（ ）A.临皋（gǎo） 黄泥坂（bǎn） 翩跹（qiān）B.霜露（lù） 薄暮（bó） 摄衣（shè）C

高二语文高效课堂游褒禅山记后赤壁赋复习学案课件

- 高效课堂精品课件高二语文 - 高效课堂精品课件 - 游褒禅山记 - 王安石

广东省佛山市顺德区均安中学高中语文唐宋散文后赤壁赋教案

广东省佛山市顺德区均安中学高中语文 唐宋散文 后赤壁赋学案教学思路：由前后赤壁赋景色的对照入手，印证金圣叹的点评。第一课时检查预习，落实字词，翻译。整体感知。（略）第二课时教学过程：一、导入 : 二、

《后赤壁赋》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

《石钟山记》教学设计（一）、教学目标1. 了解作者、石钟山。2•结合语境揣摩语言，掌握重要文言字词及文言现象。“而此独以石钟山名〃 “古之人不余 欺也〃…….学习课文记叙、说明、议论相结合的写法。.学

高中语文教师竞赛作品《后赤壁赋》课件 苏教版必修1

- 后赤壁赋 - 苏轼 - 写作背景 - 前后《赤壁赋》都写于苏轼被贬黄州期间，一个写于元丰五年（1082）

2015届高二语文粤教版选修唐宋散文选读课时作业4.14后赤壁赋

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江苏省新沂市第二中学高中语文后赤壁赋教案2苏教版选修唐宋八大家散文鉴赏

后赤壁赋课题 后赤壁赋（第二课时）课型新授课教学目标理解作者的人生感悟，及其“”外儒内道”的思想鉴赏文章奇思遐想的浪漫主义特色重点了解作者内心世界的强烈矛盾和被贬之后在苦闷中寻求精神解脱的心情难点

广东省佛山市中大附中三水实验中学高二语文《后赤壁赋》课件2 新人教版

- 后赤壁赋 - - 学习目标:1 、掌握本文的文言知识；2 、赏析散文的写景语言；3 、体会作者的人生感悟以及处困境而超脱的本色。