名师华应龙圆的认识教学实录

“圆的认识”教学纪实师：我看到有同学桌上放了橡皮，借给我，行吗？借谁的呢？都借给我吧！（学生们纷纷把橡皮借给了老师，才“借”了一个小组的）师：（举起满手的橡皮）哎，我借这么多橡皮，干什么用呢？猜一猜。

华应龙教育教学思想学习心得体会

华应龙教育教学思想学习心得体会　　华应龙教育教学思想学习心得体会　　华应龙，一位从海安走出去的名师，带着一份感恩的心，为海安的小学数学老师一份精神大餐，感染了身为小学数学老师的我。一天半的学习时间

华应龙：化错求真

- 化错课堂，求真育人 - 华应龙北京第二实验小学 - - 成功人士的高明之处

华应龙：找次品

- - 洪叶，2到7页循环播放，背景音乐“跷跷板”（请到百度音乐中找儿童歌曲），最后停在7页。 - -

华应龙：化错化人20163h

- 化错教学，求真化人 - 华应龙北京第二实验小学 - - 成功人士的高明之处

《华应龙与化错教学》读后感

《华应龙与化错教学》读后感我是个喜欢听故事的人，华应龙老师的文字深邃隽永、灵性无尽，每一篇文章都是一个动人的故事。国庆假期再度捧起《华应龙与 化错教学》来读，学习的同时更是一种别样的休闲享受。全书分为

[中学教育]华应龙

[中学教育]华应龙华应龙北京教育学院兼职 华应龙[1]教授，系“北师大版”国家义务教育课程标准实验教材编委、分册主编。中国教育电视台多次播放其教学录像，中央电视台在 “当代教育”专栏、《人民教育》在“

华应龙培训心得范本

华应龙培训心得范本参加“全国小学数学推进文化与创新教学观摩”培训有感——从细节处发掘孩子的创新思维___年___月___日、___日这两天，由康家集学区、窑店学区、西街小学教育联盟___安排，我非常荣

华应龙培训心得标准

华应龙培训心得标准参加“全国小学数学推进文化与创新教学观摩”培训有感—从细节处发掘孩子的创新思维____年____月____日、____日这两天，由康家集学区、窑店学区、西街小学教育联盟____安排，

读《华应龙与化错教学》心得体会（10篇）

读《华应龙与化错教学》心得体会一、成长经历华____，中学高级教师，特级教师，首批“首都基础教育名家”，现任____第二实验小学教学处主任，____教育学院兼职教授。工作____年，获得了省市级奖__

华应龙培训心得样本

华应龙培训心得样本平行四边形的面积计算----华___（___-11-2815：24：41）转载杂谈▼标签：（一）、谈话导入（设置情境，突出解决问题可以利用转化的）师：“华老师你多大了。非常友好。但老

华应龙教学设计范文

华应龙教学设计范文 　　【文章导读】华老师在教学中展现了独具特色的教学风格。 下面是收集的关于华应龙教学设计 ，供您参考和借鉴 　　1. 认识圆的特征，初步学会画圆，开展空间观念。 　　2. 在认识圆