苏教小学音乐四年级下册《竖笛》教案

小学音乐课设计新津中学外国语实验学校吕倩课题：《竖笛练习》讲课年级：三年级二班教材剖析：竖笛是欧洲一种历史悠长得木管乐器，从中世纪起开始使用，它发源于15世纪喜悦大利，十六至十八世纪流行于欧洲各国。竖

吹竖笛作文范文

吹竖笛作文范文 　　 昨天下午，我在家里学习，大约四点左右，我检查起了自己的作业，看看有没有没做的地方。我的目光停在“吹出竖笛”这一栏中，我还没有钩，虽然我已经会吹《红河谷》这一首歌了，但陈老师说我节

学吹竖笛作文范文

学习吹竖笛吹竖笛是一种非常优美的音乐表现形式，它可以用来演奏各种曲目，甚至可以用来演奏流行歌曲。学习吹竖笛需要一定的技巧和耐心，但只要你有一定的音乐天赋和热爱，你一定可以学会吹竖笛。1. 基本功学习吹

四年级音乐上册 第9课 吹竖笛教案(1)

吹竖笛教学目标：1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。教学重点、难点：吐奏吹奏方法的掌握。教学流程： 一、组织教学师生问好

四年级音乐上册 第6课 吹竖笛课件 湘艺版

- 　 竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，以自然呼吸的力度即可吹响。这样，

小学竖笛比赛作文300字

小学竖笛比赛作文300字 小学竖笛比赛作文300字 　　竖笛，虽然小小一支，却是能吹奏出优美声音的乐器。 　　一开始看别人吹竖笛的时候，感觉很简单，但当自己吹奏时却困难重重。从上学期经过音乐老师一步一

2024年四年级下册第3课《学吹竖笛》教案

2024年四年级下册第3课《学吹竖笛》教案教学目标：准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。合作完成一种旋律。教学重点与难点：准确的吹出不同的音。教学准备：课件、笛子。教学过程：一、组织教学。师生问好！

小学竖笛社团活动计划及活动总结

小学竖笛社团活动计划音乐课外社团，在于培养学生爱好音乐的情趣，开展音乐感受 与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体 验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才

小学竖笛比赛作文300字

小学竖笛比赛作文300字 小学竖笛比赛作文300字 　　竖笛，虽然小小一支，却是能吹奏出优美声音的乐器。 　　一开始看别人吹竖笛的时候，感觉很简单，但当自己吹奏时却困难重重。从上学期经过音乐老师一步一

2019年四年级音乐上册第6课吹竖笛教案

2019年四年级音乐上册第6课吹竖笛教案教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会do、re、mi、三个音的奏法及其六个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式

吹竖笛的作文550字

吹竖笛的作文550字 　　我的东西老是会丢，唉！ 　　今天竖笛又丢了。妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛，我打算一定要把竖笛学好。 　　今天下午第一节课是音乐课，老师让我们吹《雪绒花》的曲子。许多同学

竖笛作文 小学生作文大全

竖笛作文 小学生作文大全 竖笛是一种欧洲历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国， 竖笛作文 。16世纪时有许多形制，现在所常用的是定音为c的高音