高中语文念奴娇赤壁怀古课堂实录苏教版必修2

念奴娇 赤壁怀古 课堂实录 【案例描述】 在学习苏轼的词《念奴娇·赤壁怀古》时，课堂教学进行了大约二十五分钟。教师：词的上阕重在写景，而下阕引出了周瑜这一人物，作者用意何在？（学生陷入思考之中，大约两

2024年草船借箭教案

2024年草船借箭教案 2024年草船借箭教案1（4509字）　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1．生字：督、惩、罚、寨、饮、援。　　2．新词：神机妙算、疑惑、委托、推却、轻易、甘受惩罚。　

2021缩写草船借箭作文100字

缩写草船借箭作文100字 周瑜请诸葛亮来商议军事，让诸葛亮十天造好十万支箭，诸葛亮说：“我三天就可以造好”。下面是为你了缩写草船借箭100字，希望能帮助到您。 周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他

2021读《三国演义》有感高中名著读后感1200字

读《三国演义》有感高中名著读后感1200字 读《三国演义》有感_高中名著读后感1200字 　　《三国演义》乃四大名着之一，是一部断代的历史小说。由明朝的罗贯中根据当时流行的话本收集而成，主要介绍在东汉

五年级下册第五单元缩写草船借箭作文500字

五年级下册第五单元缩写草船借箭作文500字 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。收集了缩写草船借箭500字，欢迎阅读。 却说东汉末年，刘备，孙权二人的几万大军在赤壁和曹操八十万

《三国演义》之《草船借箭》的350字读后感

《三国演义》之《草船借箭》的350字读后感 　　今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。 　　这一回主要讲了周瑜嫉妒诸

草船借箭第二课时教学设计

草船借箭第二课时教学设计 　　１、学会本课生字、新词。 　　２、理清文章的表达顺序，在理解课文内容的根底上弄清借箭的经过，认识借箭成功的原因，领悟诸葛亮的神机妙算。 　　３、能试着评论历史人物。 　　

诗词赏析：苏轼《赤壁怀古》

诗词赏析:苏轼《赤壁怀古》 念奴娇赤壁怀古 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

课本剧草船借箭剧本台词教学文稿

课本剧草船借箭剧本台词教学文稿 旁白：东汉末年，刘备被曹操战胜，刘备和孙权联合起来反抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮忙作战。周瑜见诸葛亮很有才能，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮协商军事； 

读三国演义之赤壁之战有感读后感800字

读《三国演义》之赤壁之战有感读后感800字　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是三国周郎赤壁……”这是宋代著名大词人苏轼面对滚滚东流的长江，感叹历史，评价三国时赤壁之战即兴写下的千古佳

推荐下载 初一议作文 道我乔瑜

初一议论文作文：道我乔瑜　　我喜欢的是历真正的周瑜周公瑾。　　周瑜文武双全，有勇有谋，性情高雅。　　偶尔战斗结束闲下来的时候，公瑾喜欢抚琴，也喜欢听琴，而正是因为这个爱好，他遇见了他毕生的独爱——小乔

《草船借箭》优秀教学设计

《草船借箭》优秀教学设计 《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美，因而衍生了许多成语趣闻、戏剧表演。以下是的教学设计，希望对大家有帮助！ 　　1、学习本课“妒、督、鲁”等10个生字，会写妒、忌、