小学数学应用题典例剖析3和差问题含例题解析

小学数学：应用题典例剖析3——和差问题（含例题解析）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分

二年级年龄问题(和差问题)

。年龄问题（和差问题）辅导资料姓名： 学号：已知两个数的和与差，求出这两个数是多少，叫和差问题。（年龄和 --- 年龄差）÷2 = 小年龄小年龄 + 年龄差 == 大年龄年龄和 – 小年龄 == 大

小学和差问题的应用题

小学和差问题的应用题 　　1.两个数的和为36，差为22，那么较大的数为多少? 　　2.A、B、C三个数，A加B等于252，B加C等于197，C加A等于149，那么C是多少? 　　3.买一支自动铅笔与

和差问题教学设计

《和差问题》的教学设计 王平江【设计理念】数学课程标准指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的；学生的学习方式应以动手操作、自主探索、合作交流

和差问题教学设计

《和差问题》的教学设计 王平江【设计理念】数学课程标准指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的；学生的学习方式应以动手操作、自主探索、合作交流

和差问题教学设计

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5第五课 和差问题

5第五课 和差问题第一篇：5第五课和差问题和差问题姓名：得分：1、期中考试王林语文和数学成绩的总和是186分，数学比语文多4分，他的语文和数学成绩各是多少。2、妈妈买了20个水果，其中橘子比苹果少6个

三年级数学和差问题教案

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三年级上和差问题

阳光教育三年级（上）数学思维讲义第六讲 和差问题和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。为了解答这种应用题，首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个

和差问题、和倍问题、差倍问题实用

第三、四讲：和差问题、和倍问题、差倍问题教学目标：通过本次课的的学习，正确运用和差问题、和倍问题、差倍问题的有关公式，理清题意，解决实际问题。教学重点：分清类型，正确运用不同类型的数量关系。教学难点：

四年级奥数和差问题题及答案-修路队

四年级奥数(和差问题)题及答案-修路队　　导语：小编今天给同学们带来的是四年级奥数题每日一题和差问题，小编希望同学们能够认真解答这道和差问题并且有利的巩固课上的知识。　　修路一队和二队共有工人513人

三年级和差问题练习题

小明和小华在一次数学竞赛中，小明小华一共考了160分，小明比小华多得40分，小明和小华各得多少分？小明在一次测验中，语文和数学的平均分是96分，语文比数学少8分。语文得多少分，数学得多少分。甲乙两个