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商的变化规律练习课
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积和商的变化规律
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时商的变化规律
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商的变化规律优秀教案
商的变化规律优秀教案《商的变化规律〉教学反思《商的变化规律》 这一课是学生在已有的计算技能的基础上, 通过观察、比较, 从而引导学生自己思考发现商的变化规律。虽然学生在本册第三单元 《积的变化规律》
商的变化规律3(1)
- 商的变化规律 - 海润中心小学 吴春华 - - 学校要把16本字典,160本漫画书和320本故事书平均分给8个班,
商的变化规律教学设计x
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杨力《商的变化规律》教学反思
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《商的变化规律》课件
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商的变化规律教学反思
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《商的变化规律》教学反思范文
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商的变化规律学情检测卡
2 笔算除法(3)商的变化规律学情检测卡学情检测目标1.检测学生对归纳总结方法的掌握情况。2.计算除法算式,尝试总结其中的规律。学情检测内容1.填空。4×60=240 300×