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《寄小读者》阅读测试题及答案

《寄小读者》阅读测试题及答案 一、 填 空题。 1.  .《寄小读者》的作者( ),原名( )。 2.  《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁

四年级《寄小读者》读后感

四年级《寄小读者》读后感 四年级《寄小读者》读后感   当我看读完冰心的《寄小读者》后,我觉得这本书中写的最多的就是孩子,每一个孩子都有一颗纯洁的心。   孩子们的心是相通的,他们纯真的话语中充满着真

四年级寄小读者读后感

四年级寄小读者读后感 四年级寄小读者读后感   当阅读了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢?以下是为大家收集的四年

寄小读者四年级阅读笔记10篇

寄小读者四年级阅读笔记10篇   寄小读者读书笔记 沈浩翔  暑假里,我读了冰心奶奶的《寄小读者》,其中第二辑中通讯二让我深有感触?  *讲的是冰心奶奶关于友谊的看法,其中写道:自己的君、臣、父、子…

《寄小读者》四年级学生的读后感

《寄小读者》四年级学生的读后感 《寄小读者》四年级学生的读后感   今天我满怀期待的读了冰心奶奶写的《寄小读者》,这本书有通讯二十九篇和山中杂记十篇,主要描写了冰心奶奶离开家乡,远渡重洋,在异国他乡的

[讲稿]寄小读者阅读试题

[讲稿]寄小读者阅读试题《寄小读者》课外阅读内容介绍: 《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻

四年级学生《寄小读者》读后感

四年级学生《寄小读者》读后感 四年级学生《寄小读者》读后感1  “通讯七”是作者描写离开家乡远游他乡的所见所闻。  上半篇写了远行的人们带着离愁离别亲人时的心情和场面,巧妙地把情融入景中,作者把海上见

《寄小读者》四年级读后感

《寄小读者》四年级读后感 《寄小读者》四年级读后感   这个暑假,我读了二十世纪著名女作家----冰心写的《寄小读者》,深有感触。   这本书记录了冰心与小朋友及亲人的63次纸面通讯。冰心将她的喜怒哀

《寄小读者》阅读测试题阅读答案

《寄小读者》阅读测试题阅读答案 《寄小读者》阅读测试题 一、    填空题。 1. .《寄小读者》的作者(      ),原名(     )。 2. 《寄小读者》中,作

寄小读者的四年级的读后感

寄小读者的四年级的读后感 寄小读者 读后感 《寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心

四年级寄小读者读后感500字

202X四年级寄小读者读后感500字 202X四年级寄小读者读后感500字   《寄小读者》中的文字优美,描写细致,如春风化雨般滋润着小朋友们的心灵。下面我们来看看202X四年级寄小读者读后感500字

读《寄小读者》有感四年级学生作文

读《寄小读者》有感四年级学生作文 读《寄小读者》有感四年级学生作文   暑假里,我从学校推荐书单里选择了《寄小读者》,这是一本非常好的书籍,是冰心奶奶写给千千万万小读者们阅读的好书。   这本书里我最