第10课《爬山虎的脚》（第二课时）大单元教学设计 四年级语文上册（ 统编版）

课题10.爬山虎的脚统编版四年级上册第三单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标.认识“均、柄”等4个生字，读准多音字“曲。会写“虎、操”等13个字，会写“爬 山虎、操场”等词语。.能找出课文中写得准

四年级语文公开课《爬山虎的脚》评课稿材料

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人教版四年级语文上册课文辅导资料：爬山虎的脚

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人教版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》听课评课记录

《爬山虎的脚》听课评课记录在《爬山虎的脚》这一课的教学中，邵老师使用了微视频，整个课堂气氛你活跃，教学效果良好，下面针对听课情况开始评课。一、讲课老师简介自己的教学设计《爬山虎的脚》是人教版小学语文第

四年级语文上册爬山虎的脚第二课时教案.docx

四年级语文上册《爬山虎的脚》第二时教案　　　　四年级语文上册《爬山虎的脚》第一时教案　　第二时　　一、复习导　　认读词语。　　2指名分节朗读文。　　二、朗读感悟　　（一）第一段　　读

四年级语文爬山虎的脚

- 爬山虎的脚 - 人教新课标小学语文四年级上册第二组 - - - 叶圣陶（1894-1988），

部编版四年级上册语文课时练第10课《爬山虎的脚》02及答案

部编版四年级上册语文10.爬山虎的脚课时练一、读拼音，写词语。CQ0changchong diekongXI(]〔 ))kuy •weiye bingjunyun( ))二、 用》"〃给加点字选择正确

爬山虎的脚评课稿

爬山虎的脚评课稿今天上午第一节课，有幸听了四年级唐老师执教的《爬山虎的脚》，下面谈谈听唐老师这堂课的几点感受：《爬山虎的脚》第七册第二单元的一篇精读课文。课文按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山

人教版小学语文四年级上册爬山虎的脚听评课

《爬山虎的脚》评课稿　文老师执教的《爬山虎的脚》一课，教学目标明确，教学思路设计有条不紊，使学生的学习过程有效地达成了学习目标。 检查预习时，当学生说出自己已经知道了什么，并提出不懂的问题时，老师就

《爬山虎的脚》课件

- 上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。 - 猜谜语： - 爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。

人教版小学语文四年级上册《爬山虎的脚》听课评课记录

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四年级上册语文爬山虎的脚练习题：人教版

四年级上册语文爬山虎的脚练习题：人教版 一、读拼音，写词语。chuī fú dàng yànɡ kòng xì kū wěi yè bǐnɡ chong dié zhú jiàn jūn yún hé