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四年级语文上册 2《但愿人长久》课件2 苏教版(1)
- 但愿人长久 - 背景资料 课文品读 诗词赏析 拓展训练 动画欣赏
四年级语文上册 课时测评2 但愿人长久 苏教版
2 但愿人长久课时测评方案字词模块一、我是拼写小能手。kuān ɡuǎnɡ suī rán bēi shānɡɡuān sh
四年级语文上册《但愿人长久》教案 苏教版
课题:但愿人长久教材类型:苏教版 所属学科:语文>>第七册主备教师: 授课时间: 教案内容:教学目标:1.学会本课生字,其中田字格中的字只识不写;理解由生字组成的词语。2.能正确、流利
2但愿人长久 (2)
2 但愿人长久1.《但愿人长久》的题目中:“但”的意思是只。“愿”是希望、祝愿的意思。“长久”的意思是长久地活着,心怀美好的情感。题目的意思是:但愿大家都能健康生活,美好的情感常留心间。苏轼由中秋圆月
四年级语文上册 2但愿人长久教案 苏教版
2但愿人长久教学要求1.领略皓月当空的美景,进行美感教育。体会苏轼对兄弟的思念之情,教育学生关爱他人。2.学会本课的生字、新词。了解苏轼《水调歌头·明月几时有》的全部内容。3.正确、流利、有感情地朗读
2019年四年级语文上册 2但愿人长久教案 苏教版
2019年四年级语文上册 2但愿人长久教案 苏教版教学要求1.领略皓月当空的美景,进行美感教育。体会苏轼对兄弟的思念之情,教育学生关爱他人。2.学会本课的生字、新词。了解苏轼《水调歌头·明月几时有》的
小学苏教版语文四年级上册第一单元2但愿人长久教学设计
2 但愿人长久 第一课时 备课时间:2013年 月 日教学目标:1.掌握本课的生字词,理解词语。2.了解苏轼,欣赏配乐诗<<水调歌头>>。3.初读课文,了解大意
四年级语文上册 但愿人长久 2课件 苏教版
- 但愿人长久 - 苏教版四年级语文上册第一单元 - - 背诵你学过的关于月亮的诗。 - 1.
四年级语文上册 但愿人长久 2教案 苏教版
但愿人长久教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵4-6自然段。 2.学会生字新词,理解词语。 3.体会苏轼对亲人的思念之情。 4.通过朗读,对学生进行理解性诊断与
苏教版小学语文四年级上册《2但愿人长久》教案
2、但愿人长久教学目标:1、学会17个生字,其中田字格上面的7个只识不写,生字组成的词语要理解。2、理解和掌握本课有关词语及句子的含义。3、体会作者对兄弟苏辙的思念之情,并领略皓月当空的美景。感受祖国
四年级上册语文《但愿人长久》教案
四年级上册语文《但愿人长久》教案 教学要点:精读课文,抓重点词句的朗读理解,从而理解词的内容,领略词的意境;并相机进行美的教育。 教学过程: 一、复习引入 1、
四年级语文教案-但愿人长久2
四年级语文教案——但愿人长久2 第二课时教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文。2理解但愿人长久,千里共婵娟的含义。一复习1指名背诵lt;lt;水调歌头2学生齐背lt;lt;水调歌头二细读课