腾讯文库搜索-四年级数学《速度时间路程》教学反思
四年级数学平行与垂直教学反思
四年级数学《平行与垂直》教学反思 四年级数学《平行与垂直》教学反思 金盘实验学校王晓芬 在本次龙华区第六学区教学大比武中,我执教了新课标人教版四年级上册第五单元第一课时的教
数学计划总结之四年级数学教学反思二
数学计划总结之四年级数学教学反思二 本学期的四年级数学更换了新教材,与以往的内容相比虽然变化不是很大,但是编排体系都有不小的整理,本学期我对新课程标准进行了系统的学习,并且依据河北省教学评估细则的
人教版小学四年级数学教学反思
人教版小学四年级数学教学反思教学反思作为一位小学四年级数学教师,我认真地反思了自己的教学过程和教学方法,总结了一些值得改进的地方。我相信通过不断地反思和改进,我的教学水平会不断提高。首先,我认为我在教
《树之歌》教学反思
《树之歌》教学反思 《树之歌》教学反思1(1920字) 《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了11种树木,表现了大自然树木种类的繁多、丰富,是一篇孩子们喜爱的韵文。这首儿歌只有4句话,分
公民的权利与义务教学反思
一节法律课引起的思考 政治心理学组 胡雪君在高一《职业道德与法律》课上,我给 HYPERLINK "http://web.5ykj.com" \t "_bl
路程、时间与速度教学反思
《路程、时间与速度》教学设计西乡县金牛小学 杨妮教学目标:1、结合具体的问题,使学生理解速度的含义,并学会用统一符号来表示速度。2、通过对实际问题的探索,抽象出路程、时间与速度间的关系,并能运用其解
四年级数学期中考试教学反思
四年级数学期中考试教学反思 经过半学期的教学,通过“认识更大的数”,“线与角”,“乘法”,“图形的变换”四个单元的教学,感到生生之间、师生之间的交流互动是完成教学任务所不可缺少的教学手段,是促成学生知
《认识时间》教学设计含教学反思
《认识时间》教学设计含教学反思教学目标: 知识目标:在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位"分〃,知道分针走1小格是1分,初步认识几时几分,会读写几时几分和几时 半,知道1时=60分。能力目标:经历猜
人教版四年级数学下册垂直与平行观摩课教案与教学反思
人教版四年级数学下册《垂直与平行》观摩课教案与教学反思 教材分析 1.帮助学生初步理解垂直于平行是同一平面内两条直线的两种特殊关系,初步认识。 2.在“空间与图形”的领域中,垂直与平行是学
多项式教学反思
多项式教学反思大河湾中学 :胡春红 本节课内容以单项式为基础,在复习单项式的定义和次数的前提下,引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念,及由此归纳出的整式的的概念.这也是本节课教学重点.会找多项式
人教版小学四年级上册数学除数是两位数的除法教学设计及教学反思板书
人教版小学四年级上册数学除数是两位数的除法教学设计及教学反思板书 人教版小学四年级上册数学除数是两位数的除法教学设计及教学反思板书 教学内容:教科书第84页例3.做一做,练习十五第1~4题。
四年级数学期中教学反思
最新四年级数学期中教学反思 最新四年级数学期中教学反思 根据新课程改革大纲要求,我力求使教学构造符合儿童的年龄特征,注意促进学生的学习迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生