鸡兔同笼专项练习60题(有答案)

鸡兔同笼专项练习60题（有答案）　1．鸡和兔共49只，一共有100条腿，问鸡和兔各有多少只？　2．一份试卷共有25道题，每道题都给出了4个答案，其中只有一个正确答案，每道题选对得4分，不选或错选倒扣1

新人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角《鸡兔同笼》

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四年级数学下册第九单元数学广角鸡兔同笼练习课教案新人教版

鸡兔同笼练习课授课内容：练习教材学情解析：试一试用不同样的方法解决“鸡兔同笼”问题并使学生领悟代数方法。授课目的知识与能力：牢固用假设法思路解决鸡兔同笼问题。过程与方法：培养学生的逻辑推理能力。感神态

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考

小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 小学奥数各类型鸡兔同笼问题练习题及答案参考 　　公式1.已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少： 　　方法一：(总脚数-每只鸡的脚数总头数)(每只兔的脚数-每只

四年级下册鸡兔同笼问题练习题附答案及解析资料

鸡兔同笼问题练习题1. 某次数学竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分．小华参加了这次竞赛，得了64分．问：小华做对几道题？2. 鸡、兔共有脚100只，若将鸡换成兔，兔换

2023四年级数学下册9数学广角__鸡兔同笼练习课导学案新人教版

练习课学习目标1.通过练习，巩固有关“鸡兔同笼”问题的知识，灵活运用不同的方法解决现实生活中有关“鸡兔同笼”的实际问题。2.通过解题培养学生的逻辑思维能力，通过练习使学生体会代数方法的优越性。3.通过

六年级鸡兔同笼典型练习题通用

《鸡兔同笼问题》（一）六年级数学备课组【知识分析】鸡兔同笼问题通常用假设法来解答，又叫假设问题。思考时先假设要求的两个未知量是同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾找出原因进行

四年级数学下册9数学广角__鸡兔同笼练习课教案新人教版

练习课（鸡兔同笼）▷教学内容完成教科书P105“做一做”，P106～107“练习二十四”第1、3、4、5、6题和思考题。▷教学目标1.通过练习，进一步加深对“鸡兔同笼”问题的认识，建立解决这类问题的模

《鸡兔同笼》ppt-课件

- - 执教：杨三多 - 鸡 兔 同 笼 - 鸡兔同笼和韩信点兵、李白买酒被称为我国古代数学的三大趣题

四年级数学下册9数学广角 鸡兔同笼练习课教案新人教版

练习课（鸡兔同笼）▷教学内容完成教科书P105“做一做”，P106～107“练习二十四”第1、3、4、5、6题和思考题。▷教学目标1.通过练习，进一步加深对“鸡兔同笼”问题的认识，建立解决这类问题的模

四年级数学下册9数学广角__鸡兔同笼教案新人教版

9 数学广角——鸡兔同笼为了让学生通过生动有趣的古代数学问题感受我国古代数学文化，了解解决问题的不同方法和策略，教科书在四年级下册数学广角中安排了“鸡兔同笼”问题的▷教学内容。“鸡兔同笼”问题是我国民

新人教版四年级数学下册《鸡兔同笼》课件课

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