青岛版四年级上册数学第二单元测试卷

青岛版四年级上册数学第二单元测试卷青岛版四年级上册数学第二单元测试卷一、填空题。1.李华早晨锻炼,原来每天跑m米,现在每天比原来多跑200米,现在每天跑( )米,一星期(7天)跑( )米。2.王红有1

人教版小学四年级数学上册导学案全册

四年级上册教材分析及教学目标一、教材编写意图。在数与计算方面,安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。这些知识的学习，

人教版数学四年级上册角的度量教学设计

人教版数学四年级上册角的度量教学设计 人教版数学四年级上册角的度量教学设计1　　一、【教学内容】　　人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第二课时。　　二、【教学理念】　　在教学过程中，我始终坚持新

人教版小学语文四年级上册第五单元习作指导教学设计

习作指导教学设计教材分析本次习作要求引导学生把课文中的语言和资料中的语言，转化为学生自己的实用语言，写介绍我国的“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍的景点，可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、

习作教学设计四年级上册第三单元

习作教学设计四年级上册第三单元 　　 编写童话故事 　　 ——四年级上册语文园地三习作教学设计 　　 习作目标： 　　 1、 引导学生编写完整、有趣的童话故事； 　　 2、 培养学生认真倾听、主动评价

四年级上册语文复习参考

- 一、生字读得准。帝dì   义yì 伯bó  租zū   振zhèn  范fàn    闯chuǎng    凡fán   巡xún   嚷rǎng   妇fù  惩chén

小学道德与法治人教四年级上册第四单元让生活多一些绿色-我们所了解的环境污染--教学设计

我们所了解的环境污染教学设计教材分析《我们所了解的环境污染》是统编版《道德与法治》四年级上册第四单元《让 生活多一些绿色》的第一课，本单元旨在引导通过调查和研究，了解身边的污染， 并通过实际行动，改

四年级上册我和谁过一天的作文4篇

四年级上册我和谁过一天的作文（精选4篇）我和嫦娥过一天作者：徐昕康今天我写完了作业，躺在沙发上看电视。突然，电视里出现了嫦娥奔月的故事，我目不转睛的盯着电视，眼睛都舍不得眨一下。电视里一刹那响了一声，

2024年小学科学四年级《声音的产生》公开课教学设计

2024年小学科学四年级《声音的产生》公开课教学设计教学目标：1.通过观察、探究的实践活动，知道声音是由物体振动产生的。2.通过观察、比较发声物体与不发声物体，能够就观察到的现象积极思考，大胆提出自己

小学四年级上册语文期中复习教案

小学四年级上册语文期中复习教案 　　四年级上册语文期中复习教案1　　教学目标　　1、复习巩固汉语拼音，掌握本单元中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。　　2、复习掌握本单元所学的生字，要求读

四年级上册语文教案

四年级上册语文教案 四年级上册语文教案1（3512字）　　【设计理念】　　《尺有所短，寸有所长》有别于其他传统课文，它由小学生张国强和大作家柯岩的信构成，形式新颖活泼，对学生具有一定的吸引力。由于这篇

部编版小学道德与法治四年级上册教学设计(完整版

第一单元《与班级共成长》1 我们班四岁了 第一课时 教案教学目标：1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为