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回乡偶书教学设计(推荐)

回乡偶书教学设计(推荐) 回乡偶书教学设计1(约1088字)  一、教学目标  1、认识2个生字,会写3个字。  2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。  3、懂得热爱家乡。  二、教学

2021古诗《回乡偶书》小学生改写作文

古诗《回乡偶书》小学生改写作文 古诗《回乡偶书》小学生改写作文   夕阳中,一条悠长的田间小路,路旁长满了绿油油的庄稼,一望无际。   “我终于回来了!”贺知章满怀激动的.说,一个小男孩过来问他:“老

二年级语文上册 回乡偶书教案 语文A版

《回乡偶书》教学设计    一、导入    1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。    2、板书课题、解题。   二、学习《回乡偶书》。    1、简介作者及背景。      那么谁来介绍

乡音《回乡偶书》改写作文

乡音《回乡偶书》改写作文   因贺知章三十七岁中进士,在此挥泪别乡,贺曰:“今日之别,何时再见?”   在异乡贺知章一做就是43年,贺哭曰:“日长43年,回家探乡,不知故人可好?变化可大哉!吾年逾八十

回乡偶书改写作文400字6篇

回乡偶书改写作文400字6篇 回乡偶书改写作文400字6篇   我是贺知章,四十三年了啊!我都离开我的故土,今天,我辞了官,回到了多年不曾谋面的故土——浙江萧山。   我骑着驴,回去的途中,山山水水都

古诗回乡偶书二年级语文上学期说课稿

古诗回乡偶书二年级语文上学期说课稿古诗两首回乡偶书二年级语文上学期说课稿在我们平凡的日常里,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么问题来了,到底什

回乡偶书之度中秋的作文

回乡偶书之度中秋的作文  “哇,现在的科技真是瞬息万变,日新月异啊!”我不禁赞叹道:“连朴实的母校也如此高科技啊!”“哪里,哪里,在与北京全自动教学实验学校比起来要远了!”校长谦虚地回答着……   2

回乡偶书改写小学生作文续改作文

《回乡偶书》改写《小学生作文》续改作文 贺知章的老家在越州永兴(今浙江萧山)。50多年前,他考上状元,到宫廷做官。如今80多岁的贺知章已经是耄耋之年了,于是,便退出宫廷,告老还乡。

回乡偶书扩写优秀作文400字

回乡偶书扩写优秀作文400字 和煦的春风吹拂着那个小小的村庄,山上五彩缤纷野花依然那样美丽,小草绿油油的的是那样可爱。柳树向大地挥手,用自己华丽的身躯点缀着这个美丽的村庄,那湖春水也拍打着波浪。

2023回乡偶书教学反思

2023回乡偶书教学反思 2023回乡偶书教学反思1  这是唐代诗人贺知章老写的一首诗,是唐诗中的极品,它流传之广,应用之多,影响之深。贺知章一生仕途顺利,告老还乡时,可以说是"衣锦荣归.但诗人没有描

古诗「回乡偶书改写作文」

古诗「回乡偶书改写作文」   导语:独在异乡为异客,我无时无刻不在想念我的家乡。下面是的一些关于改写的优秀,欢送查阅,谢谢!   “啊!终于到家了,都六十年了,变化真大啊!咦?我小时候经常爬的白杨树还

沪教版二年级上册《回乡偶书》4 2015版

- 回乡偶书 - - - 唐代著名诗人。小时候就以文词知名,书法也很好。他的仕途顺利,武则天时代中进士,晚