《团团圆圆过中秋》教学设计

教学目标：1、 情感与态度：通过了解有关中秋节的常识，热爱祖国的传统文化。2、 知识与技能：了解中秋节的一些传说与由来。了解有关月饼的一些知识，提升生活经验，拓展视野。知道身边的人是怎样过中秋节的，热

团团圆圆过中秋 教学设计

团团圆圆过中秋【教学目标】1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；2、 在相互交流中展开学习，在活动中体会亲情和友情、思念和团圆。3、 热爱祖国的传统文化。【教学重点】 了解中秋节的有关习俗，进一步

中秋节教案：团团圆圆过中秋

中秋节教案：团团圆圆过中秋教材分析：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教学目标：情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统

团团圆圆过中秋教学设计

团团圆圆过中秋教学设计教学内容：人教版二年级上册第一单元第四课我们的节假日教材分析：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受 借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教

4++团团圆圆过中秋

团团圆圆过中秋 活动目标: 1、初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。 2、制作月饼,感受与教师、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱教师、同伴的情感。 活动准备: 经验准备:幼儿对中秋节有初

团团圆圆过中秋教案

团团圆圆过中秋教案 团团圆圆过中秋教案1　　教材分析：　　《中秋与重阳》一课选自人教版《品德与社会》二年级上册第一单元“我们的节假日”里的最后一课。本单元主要目的为发展和继承传统节日文化，传承民族优秀

2021年团团圆圆过中秋作文600字

团团圆圆过中秋作文600字 张九龄曾经写过一首诗：“海上生明月，天涯共此时。”我们在生活中有可能离家人很远很远，但在中秋节时却不远万里也要团聚，这是 ___呢？ 俗话说：“八月十五月正圆，中秋

团团圆圆过中秋教案1

第4课:园园过中秋教学目标1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。？2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。？3、对中秋节有初步的了解，帮助学生了解关

团团圆圆过中秋(活动方案)

团团圆圆过中秋活动目标:　　1. 通过搜集资料、调查等活动,帮助队员了解中秋节的由来和习俗。　　2. 使队员__浓浓的亲情,获得情感的熏陶,更加热爱中华民族的传统文化。　　3. 发展队员的动手能力和想

部编版小学二年级上册道德与法治第一单元《团团圆圆过中秋》教学课件

- 团团圆圆过中秋 - TUAN TUAN YUAN YUAN GUO ZHONG QIU - 你知道中秋节的来历吗？让我们来看一个关于中秋

团团圆圆过中秋[5]

团团圆圆过中秋教学目标：1、 知识与能力（1） 通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭 欢乐、生活甜美的幸福。（2） 了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。2、 情感与态

团团圆圆过中秋ppt

- 迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。 - 这首儿歌中说道的“佳节”是什么节日？猜一猜 - 秋天的农历八月十五