团团圆圆过中秋教学设计

4秋天的节日团团圆圆过中秋教学目标：1、了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识。知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。2、激发热爱家人，热爱祖国的情感，渗透盼望祖

团团圆圆过中秋教学设计1

人教版二年级上册道德与法治 第4课团团圆圆过中秋教学设计 　　教学目标 ：1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、感受与教师同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。3、对中

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团团圆圆过中秋教学设计

团团圆圆过中秋教学设计教学内容：人教版二年级上册第一单元第四课我们的节假日教材分析：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受 借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教

团团圆圆过中秋教学设计与评析

团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以

《团团圆圆过中秋》教学设计

教学目标：1、 情感与态度：通过了解有关中秋节的常识，热爱祖国的传统文化。2、 知识与技能：了解中秋节的一些传说与由来。了解有关月饼的一些知识，提升生活经验，拓展视野。知道身边的人是怎样过中秋节的，热

团团圆圆过中秋 教学设计

团团圆圆过中秋【教学目标】1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；2、 在相互交流中展开学习，在活动中体会亲情和友情、思念和团圆。3、 热爱祖国的传统文化。【教学重点】 了解中秋节的有关习俗，进一步

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团团圆圆过中秋教学反思文档4资料

《团团圆圆过中秋》教学反思黄花街小学 黄英品德与生活课程以儿童的生活为基础，以培养良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此我在教学《团团圆圆过中秋》时把以下几点作为本次

团团圆圆过中秋教学设计及评析

团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以

《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》教学设计 江津区西湖小学校 徐森林教学目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、对中秋节有初步的了解，帮助学生