《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》教学设计教学目标：1、 情感与态度：通过了解有关中秋节的常识，热爱祖国的传统文化。2、 知识与技能：了解中秋节的一些传说与由来。 了解有关月饼的一些知识，提升生活经验，拓展视野。 知

第四课团团圆圆过中秋[修改版]

第一篇：第四课 团团圆圆过中秋第四课 团团圆圆过中秋 教学目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。 3

大班社会活动：团团圆圆过中秋

大班社会活动：团团圆圆过中秋（社会文化）【活动目标】1.初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2.感受与教师、家长、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。【活动准备】（一

《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》教学设计 江津区西湖小学校 徐森林教学目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、对中秋节有初步的了解，帮助学生

团团圆圆过中秋节作文

团团圆圆过中秋节作文 等啊等，夜以继日地盼，终于迎来了这一年一度的中秋节。中秋节是中国的传统佳节，古人十分崇拜月亮，因此产生了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂等一系列民间神话。月亮的圆缺也预示着亲友的聚散

团团圆圆过中秋六年级作文

团团圆圆过中秋六年级作文 团团圆圆过中秋六年级作文 　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的`作文该

团团圆圆过中秋小学四年级作文

团团圆圆过中秋小学四年级作文 　　中秋节是我国的传统节日，因为它是秋季的中期，所以称为中秋节。八月十五的.月亮比其他几个月的满月更圆更明亮，所以又叫"月夕"，"八夕节"，这天黑夜，人们仰望如玉盘的朗朗

小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》教案三篇

小学二年级上册道德及法治《团团过中秋》教案三篇1、知识及水平(1)通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的 幸福。(2) 了解民风民俗，了解习俗中的科学道

团团圆圆过中秋[13]

团团圆圆过中秋 卞琳琳教材分析：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内 涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。教学目标：通过活动，激发热爱家乡，热爱祖国的情感，渗透

团团圆圆过中秋教学方案

4秋天的节日团团圆圆过中秋教学目标：1、了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识。知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。2、激发热爱家人，热爱祖国的情感，渗透盼望祖

团团圆圆过中秋小学作文

团团圆圆过中秋小学作文 　　八月十五，是中国的传统节日——中秋节。这一天月圆，人圆，是个团圆的好日子。每年在这一天，外婆都会包团子给我们吃。今年的中秋节，我很早就起来了，缠着外婆教我怎么做团子。外婆拗

团团圆圆过中秋的作文

团团圆圆过中秋的作文 　　一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。是的，中秋来临了，思绪也随着飘来。了相关的范文，欢送欣赏与借鉴。 　　自古以来，中秋是家人团圆的日子。今天，忙碌在外的亲人都回来团