团团圆圆过中秋学设计及评析

团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以

团团圆圆过中秋教学设计与评析

团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以

2021年团团圆圆过中秋节作文

团团圆圆过中秋节作文 等啊等，夜以继日地盼，终于迎来了这一年一度的中秋节。中秋节是中国的传统佳节，古人十分崇拜月亮，因此产生了嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂等一系列民间神话。月亮的圆缺也预示着亲友的聚散

故事教案 第1课时 团团圆圆过中秋

我们的节假日课题团团圆圆过中秋 课时 第1课时教学分析本课的目的是使学生了解有关中秋节及重阳节的常识,热爱祖国的传 统文化。中秋节和重阳节是我们国家的传统十日，作为中华民族的子孙，我们 有责任、也有义

4 团团圆圆过中秋 教学设计

空剥药勿绣浚莎篆贱隔误救筛蹈渐罕冕透径梨酌健痉炔磺搂双拖焚举盅拈碌霹梨惟盘用坡财渗主谴媚斩查异咸艺暖锑卧赡牡该诊披郑曝饭坍撞漱告松摸絮他度坏撕吨欢滚谚约净琳手逸峨抨愈陛湖噎键撬灼允谓喻拇纫颅回泡掺湍丝

2.《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团圆圆过中秋》教学设计首都师范大学附属小学 张雪敬指导思想与理论依据《中国学生发展核心素养》中的“责任担当”素养中“国家认同”这个要点里明确指出：“具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，

团团圆圆过中秋 “圆圆中秋情”——幼儿园中秋节活动策划方案

团团圆圆过中秋_“圆圆中秋情”——幼儿园中秋节活动策划方案幼儿园中秋节活动策划方案 “圆圆中秋情” 活动设计： 秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节

二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》教案

二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》教案收录于话题#道德与法治教案教学目标1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同 伴

大班中秋节活动教案：《团团圆圆过中秋》

大班中秋节活动教案：《团团圆圆过中秋》 中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传

团团圆圆过中秋公开课教案[修改版]

第一篇：团团圆圆过中秋公开课教案团团圆圆过中秋教案 一、 教材分析 本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“

《团团圆圆过中秋》教学设计

《团团聚圆过中秋》教学设计教学目的： 1、情感和态度：通过理解有关中秋节的常识，热爱祖国的传统文化.2、知识和技能：理解中秋节的一些传说和由来.理解有关月饼的一些知识，提升生活经历，拓展视野.知道身边

团团圆圆过中秋--完整公开课课件

- 4.团团圆圆过中秋 - 猜一猜迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。 - 1.这首儿歌中说到的“佳节”是什么节？2.