《从国共合作到国共对峙》知识结构及答案

《从国共合作到国共对峙》知识结构及答案《从国共和作到国共对峙》单元知识梳理一、国共合作的实现1、兴起—— 国共合作（1）原因：①必要性-------②可能性-------（2）实现标志-----（3）

2023八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第15课国共合作与北伐战争说课稿新人教版

《国共合作与北伐战争》说课稿重点和难点重点：北伐战争的胜利进军。国共两党第一次合作实现后，为了打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国，1926年，国民政府决定出师北伐。北伐的主要对象是吴佩孚孙传芳、张作

西安事变与第二次国共合作

- 西安事变与第二次国共合作 - 西安事变，又被称为双十二事变，是中华民国国民政府一场内部政变行动。1936年12月12日，时任西北剿匪副总司令的东北军领袖张学良和时任国民革命军

国陪第15课国共合作抗日

- 第15课 国共合作抗日 - 本课要学什么？本课安排了哪些史料？本课想让我们学到什么？ - 了解国共两党合作建立抗日民族统一战线的过程

一次国共合作与北伐战争课件

- 第一节 第一次国共合作与北伐战争 - - - 自学求知一、历史背景（合作原因）二、合作的形成标志三、合作的方式四、合

川教版八上《国共合作抗日》

第3课 国共合作抗日教学目标基础知识了 解中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程掌 握台儿庄战役、百团大战能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程

第15课国共合作与北伐战争

- 自主探究：1. 共产党为什么要与国民党合作？ 国民党为什么要与共产党合作？2.中共三大和国民党一大召开的时间、内容？ 哪次会议标志着国共合作的实现？3. 国共合作后领导了那些革命运动

川教版八上《国共合作抗日》1

第3课　国共合作抗日 教案【课标要求】简述中国军队血战台儿庄和百团大战的史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。【教学目标】一、识记与理解通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：

南京谈判和第二次国共合作

南京谈判与第二次国共合作的终结发信站: 水木社区 (Sat Dec 15 21:02:55 2007), 站内邓　野 (本文字数：12740) 　 　 《历史研究》 2002年第2期 字号：

部编版八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立课件

- 第五单元从国共合作到国共对立（1） - 部编版八年级上册 - 课程标准解读 - 1.简述第一次国共合作和北伐胜利进军的主要

高三历史课件中国历史上的两次国共合作

- - 中国历史上的两次国共合作 - PPT大纲：中国历史上的两次国共合作 - - 概述

孙中山和首次国共合作[修改版]

第一篇：孙中山和首次国共合作孙中山和首次国共合作 作者：尚明轩 文章来源：本站原创 更新时间：2006年04月18日 伟大的爱国主义者和民主主义革命家孙中山，为着祖国的独立、民主和统一富强，献出了毕生