圆－圆的认识（二）教案

课题名称圆一圆的认识（二）教案教材内容教材第5~6页。目标通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形、有无数条对称轴，体会圆的对称性。在验证圆是轴对称图形和折纸找圆心等活动中，发展空间观念。重点体会并理解

义务教育数学第十一册圆的认识

- 义务教育数学第十一册圆的认识 - - 目录 - CONTENCT - 圆的基本概念圆的性质圆的画法

圆的认识（二）

- 圆的认识（二） - - - - 学习目标：1、通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一

新人教版小学数学六年级上册《圆的认识》课件

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圆的认识二全练全测

2　圆的认识(二)1.填空。(12分)(1)圆是(　　)对称图形，有(　　)条对称轴。(2)在同一个圆里，直径的长度是半径的(　　)倍，半径的长度是直径的(　　)。(3)在一个长5 cm，宽3 cm的

[圆的认识教学设计] 圆的认识优质课教案

[圆的认识教学设计] 圆的认识优质课教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：《圆的认识》教学设计11第二篇：五年级《圆的认识》教学设计第三篇：圆的认识教学设计第四篇：圆的认识教学设计第五篇

【小学数学课件】小学数学六年级上册《圆的认识》ppt课件

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圆的认识二教学设计

圆的认识二教学设计六年级数学学科“四段一评”集体备课学导案课题 备课组长 集备日期教材简析助折纸活动，找出这个圆的圆心，进一步理解同一个圆的 半径都相等的特征。1、通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图

圆的认识教学设计及反思

《圆的认识》教学设计及反思 漳州南靖船场中心小学 王晓红教学单元第四单元 圆（圆的认识）课 题人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级数学上册《圆的认识》第一课时。教学目标1

一_圆的认识二课时测评

2圆的认识(二)课时测评方案基础练知识点一　圆的对称性1．填空。(1)圆是轴对称图形，有(　　)条对称轴。(2)圆的对称轴是(　　)所在的直线。(3)在一个半径是2 cm的圆内，两端都在圆上的最长线段

六年级数学上册圆的认识二教案北师大版

圆的认识（二）教学内容第6、7页“圆的认识（二）”。教学目标1、通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直径的关系。2、进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。3、在折纸找圆心、

人教版小学数学六年级圆的认识说课稿

《圆的认识》说课稿　《圆的认识》这堂课是我们六年级五个成员经过一遍又一遍磨出来的，因为抽到我执教，如果没有很好的演绎出来，那是因为个人能力有限。现在简单说说我们设计这堂课时的初衷。一、我们的教学思考“