在初中历史教学中渗透劳动教育的方法

在 初 中 历 史 教 学 中 渗 透 劳 动 教 育 的 方 法张国勇（山东省东营市河口区义和镇中心学校， 山东 东营 257200）【摘 要】纵观中国历史， 可以发现人民群众的辛勤劳动带动了中国的

浅谈初中历史教学中渗透德育教育

浅谈初中历史教学中渗透德育教育 在新课程标准下,加强德育教育,培养学生良好道德品质是目前中学历史教学的目标。要完成这一目标就要求历史教师抓住学科特点,课前必须认真研究教材,挖掘教材中蕴含的德育因素

初中历史教学中渗透心理健康教育

初中历史教学中渗透心理健康教育 【摘要】透过有效的历史教学来渗透心理健康教育，能够加深学生对于很多教学知识点的领会，促进学生内心的成长与成熟，为高质量的历史课堂教学发挥积极功效。本文分析了以下几

浅谈初中历史教学中渗透德育教育

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民族精神教育在初中历史教学中的渗透

民族精神教育在初中历史教学中的渗透吉林省长岭县第七中学131500摘 要：现阶段对国民教育的一项重要目标仍是树立正确的国家观念和民族 意识，这也是世界各国教育带有普遍性的要求和目标。历史课程对于民族意

初中历史教学中渗透心理健康教育论文

初中历史教学中渗透心理安康教育论文 　　历史课程的教学成效可以表达在很多不同的方面，不仅能够让学生们对于史实有更为全面而清晰的认知，合理的展开教学过程的设计也能够很好的渗透对于学生的心理安康教育，这对

论思想政治教育在初中历史教学中的渗透

论思想政治教育在初中历史教学中的渗透 古往今来，对历史的研究从来不是孤立的。历史不仅仅是一种知识，更是一种对于以往的温情与记忆。以前的初中历史教育主要注重学生对于历史事实的记忆，但是随着学科之间

劳动教育在历史教学中的渗透研究

劳动教育在历史教学中的渗透研究习近平总书记在2018 年全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能

在初中历史教学中渗透“乡土史”教育

在初中历史教学中渗透“乡土史”教育会泽县金钟镇第三中学校：代兴聪关键词： “乡土史” 渗透 历史教学 爱国主义内容摘要：乡土（地方）历史是历史教学中的重要史料。在历史教学中渗透乡

在初中历史教学中渗透“乡土史”教育

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如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育

如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育张巧娥（摘要）爱国主义教育是初中历史教育的重要内容之一，课堂是实施 爱国主义教育的最主要场地，历史课堂更是实施爱国主义教育的主阵地。（关键词）历史教学爱国主义教育爱

探索论思想政治教育在初中历史教学中的渗透论文

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