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在语文教学中渗透德育的实践研究结题报告20

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《双减背景下小学语文作业设计有效性研究》 课题研究结题报告一、课题研究的背景.社会背景作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必 要补充。做作业,是个学生就跑不了。但问题是一些学校作业数

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在语文教学中渗透德育的实践研究结题报告2013

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双减课题《小学语文作业设计有效性研究》结题报告

《双减背景下小学语文作业设计有效性研究》 课题研究结题报告一、课题研究的背景.社会背景《语文课程标准》提到:“语文又是母语教育课程,学习资源和 实践机会,无处不在,无时不有。”对于不同层次的学生来说,

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课题类别: 山东省基础教育科学“十二五”规划课题 课题编号: SDJG12512127 课题标题:新道德教育下学科教学中德育渗透研究立项时间:

学科教学中德育渗透问题的研究结题报告

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在语文教学中渗透德育的实践研究结题报告2013 (2)

“在语文教学中渗透德育的实践研究” 结题报告 2011年4月――2013年4月,我们进行了科研课题《在语文教学中渗透德育的实践研究》活动。自课题成立以来,在教研人员的共同