2010年七年级语文《地毯下的尘土》课件语文版

《美德书》由美国前教育部长威廉?? 贝内特编著。这本书内容丰富，选材多样，包括寓言、<a name=baidusnap0></a>童话</B>、传记、法典、历史传说等多种形式，涉及到从古代到现代的大时

2019-2020年七年级语文下册 第10课《地毯下的尘土》教案 语文版

2019-2020年七年级语文下册 第10课《地毯下的尘土》教案 语文版一、    教学目标（一）  整体感知课文内容，理解课文标题与内容的关系。（二）  分析米妮的形象，学会通过动作描写和心理描写塑

bjkAAA地毯下的尘土教案

地毯下的尘土教案www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net xx 10 地毯下的尘土 莫德•林赛 一、 教学目标 (一) 整体感知课文内容，理解课文标题与内容的关系

地毯下的尘土教案[修改版]

第一篇：地毯下的尘土教案东莞市黄江中学 李木兰 一、总体构思 这篇课文充满了神奇浪漫的想象，题目的设计很有深意，耐人寻味，在教学中要通过对题目的分析讨论，培养学生的联想能力和创新意识。本文的内容富有教

七年级语文下册 第三单元 10《地毯下的尘土》教案（1）（新版）语文版

10.地毯下的尘土教学目标 ◆知识和能力 1．分析人物形象。 2．学习运用正面描写与侧面描写相结合的写法，以及如何对人物的心理进行细致刻画。 3．通过片断练习，发展学生

七年级下《地毯下的尘土》语文版-课件

- $number{01} - 七年级下《地毯下的尘土》语文版-ppt课件 - 目录 - 课程导入地毯下的尘土简介课文分析课文

七年级语文地毯下的尘土优秀范文

七年级语文地毯下的尘土优秀范文 　　 七年级语文地毯下的尘土优秀范文一　　 《地毯下的尘土》是一篇充满了神奇浪漫的想像、富有生活情趣的童话作品。*的故事情节并不复杂，内容也比较简单，人物形象也好分析。

七年级语文下册 10 地毯下的尘土课件 语文版

- 10 地毯下的尘土 - 1.分析米妮的人物形象。2.学习正面描写与侧面描写相结合的手法，学习用心理描写展示人物内心世界的手法。3.学习米妮

【精选】初中语文版七年级下册（初一下）：《地毯下的尘土》教案

初中语文版七年级下册〔初一下〕：?地毯下的尘土?教案初中语文版七年级下册〔初一下〕：?地毯下的尘土?教案　　一、总体构思这篇课文充满了神奇浪漫的想象，题目的设计很有深意，耐人寻味，在教学中要通过对题目

语文版七年级下册《地毯下的尘土》

- 语文版七年级下册 - 地毯下的尘土 - 莫德•林赛 - 绵阳十三中 huangzhi -

《地毯下的尘土》教案[修改版]

第一篇：《地毯下的尘土》教案《地毯下的尘土》教案 湖南省保靖县清水坪学校 彭娅军 教学目标： 1、知识与能力：（1）了解童话的特点。 （2）整体把握故事情节，积累字词，理解人物性格。（3）理解正面描写

语文版语文七下《地毯下的尘土》word学案

课题10、地毯下的尘土学习目标1、整体感知课文内容，理解课文标题与内容的关系。2、分析米妮的形象，学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法。3、理解美德的内涵，体会故事的深意。学  习  内  容复习