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华中师范大学849地理教学论考研大纲

华中师范2016年硕士研究生入学《地理教学论》考试大纲( 科目代码: 849)第一部分 考试说明一、考试性质地理教学论是专业硕士生入学必考的科目之一。考试目标是要求考生掌握地理教学论的基本概念、基本理

《地理教学论》试卷

地理教学论试卷地理教学设计的理论基础,学习理论、传播理论、教学理论、系统理论。(第一章 第二节)在对地理教学设计活动的主要任务或内容进行概括,并提出一定实施顺序建议基础上,形成的教学流程包括分析、设计

东师地理教学论16秋在线作业

东北师范大学东师地理教学论16秋在线作业1一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)1. 不符合地理教学语言要求的是()。A. 很多地理教学语言是在课堂上由灵感而想到的,不需要深思熟虑B. 地理

地理教学论院优课说

- - ——申报院优课说课 - “地理课程与教学论”课程组 李蒙 - 地理课程目标 - 说课环节

地理教学论陈澄主编

地理教学论陈澄主编地理教学论目 录 TOC \o "1-4" \u 第一章绪论 - 2 -第一节 地理教学论的对象和任务 - 2 -一、地理教学论的缘起 - 2 -二、地理教学论的研究对象 -

地理教学论全部课件

- 第一章 现代地理教学论导论 - 学习目的要求:学习系统理论的基本概念、原理、方法及其应用明确地理教学论的对象与任务、学科性质 -

《地理教学论》PPT课件

- 第五章 中学地理教学方法 - 第一节 中学地理教学方法的实质与组成 第二节 中学地理教学的组织方法 第三节 中学地理教学的认识方法 第四节 中学地理教学手段 第五

地理教学论课程网络资源

地理教学论课程网络资源“互动平台”的利用 ——以地理课程教学论为例摘要:网络信息技术的发展加快教育现代化的实现,本文以网络资源“互动平台”在高等师范学校地理课程教学论专业的利用为例介绍了“互动平台”利

中学地理教学论-复习资料(共11页)

一、名词解释:教学设计能力:综合运用教学教育原理,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法手段等进行组织和处理能力。比较法:是确定事物间异同关系的思维过程和方法。主要形式有:类比

地理教学论重点知识概括

地理教学论重点知识概括一、名词解释 1。 地理教学目的:是指地理教学活动结束时所要达到的预期结果。 2. 行为目标模式:是以具体的可操作的行为方式来陈述教学目标,指明教学活动结束后在学生身上发生的行为

(最新完整版)地理教学论全面版

第一章 绪论第一节 地理教学论的学科发展一、早期的地理教学论( 1904 年—— 1949)(填空)1904 年,清朝政府颁布《奏定学堂章程》 ,实行 癸卯学制 ,在“ 小学堂” 和“

考试科目:910地理教学论

考试科目:910地理教学论地理教学论是一门研究地理教学现象和问题,揭示地理教育规律,并用于指导地理教学实践的学科。该课程考试目标、考试内容模块、每个模块考试内容要求如下:一、考试目标(一)地理教学知识