高职基础日语教学设计及实施论文

高职基础日语教学设计及实施论文 外语教学方法包括翻译法、直接法、结构法、暗示法、交际法等等各种其中我国外语教学多采取结构法和翻译法“结构主义语言学”及“行為主义学习论”是结构法的理论依据把目

基础日语教案模板

基础日语教案模板1.1 设计意图1.1.1 通过引入日语的基本概念和背景知识，激发学生对日语学习的兴趣。1.1.2 帮助学生了解日语的学习目标和意义，为后续学习打下基础。1.1.3 引导学生认识日语的

基础日语教学中的听力培养

基础日语教学中的听力培养一、基础日语精读课教学留意听力培育的现实意义我们在日常生活中使用听力的时间，几乎占了日常活动的50%以上，也就是说，“听”的活动是整个交际活动的中心。本人从事多年基础日语教学，

《基础日语》课程有效教学方法浅析

《基础日语》课程有效教学方法浅析 　　摘要：《基础日语》课程是集听、说、读、写、译为一体的基础课程，而且是日语专业必修课程里学时最多，涉及各种专业知识最广的一门课程。如何上好这门课程就尤为重要，能够帮

新编基础日语第二册模拟试题5 8364

模拟试题 5問題Ⅰ次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、 3、 4 から一つ選びなさい。問 1①恋愛②結婚に③賛成かどうか④順番に意見を⑤求められた。（1）恋

【日语论文】基础日语教学的方法初探

基础廿语教学的方法初探基础口语教学的方法初探一、 日语专业现状据中国口语教学研究会2006年5月的统计数据显示，当时全国1400所高校中有358 所高校设立了日语专业，除国立、公立高校外，增加最多的是

基础日语教案模板

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广东科技学院外国语学院《基础日语》考试大纲(专升本)

广东科技学院 2020年本科插班生专业课考试大纲《基础日语》课程考试大纲考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科生参加的选拔性考试。广东科技 学院本科插班生《基础日语》科目的考试，是广东科技学院

基础日语1教案

合肥学院2007至2008学年第一学期基础日语1 课程课程编码： 123067 总学时/周学时： 160 / 10 开课时间：2007 年9月24日 第4周至第19周授课年级、专业、班级： 2007

基础日语第十一课

- 基础日语第十一课 - - 目录 - CONTENCT - 课程介绍与目标单词与短语学习语法知识讲解

基础日语教案模板

第八課　日本語と中国語課題: 日本語と中国語コマ: 8 教学目的本章の講義を通して:日本語の可能表現を身につける；本課の文型を身につけること；よく使う単語を正しく使えるように；4．文を通じて新しい表現

基础日语句型

人から本を借りっぱなしにするのは良くない。老是借书不还可不好。休みの時には勉強のことなど忘れて、十分に楽しむことだ。休息的时候就应该・最好忘掉学习的事，玩个痛快。ここ四、五年、テレビの普及率は高まる一