夏夜多美一

夏夜多美一　　教学目标　　1．认识莲、哭等13个生字，会写她、他等6个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。　　3．体会助人为乐的精神美。　　4．保护环境、爱护昆虫。　　教学重

夏夜多美二

夏夜多美二　　第二课时　　（一）复习检查生字、词语　　1、抽读生字卡片，读准字音。　　2、开火车读词语。　　（二）分析本课生字并记忆　　1、以小组为单位讨论识记生字的方法。　　2、学生当小老师到台前讲

夏夜多美说课稿9篇

2023年夏夜多美说课稿9篇 夏夜多美说课稿1　　一、说教材　　《夏夜多美》是一篇动人的童话故事，它生动地讲述了一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁不小心掉进池塘，在危险时刻，睡莲姑姑弯下腰救它上来，热心的小蜻

夏夜多美的教学案例

夏夜多美的教学案例 夏夜多美的教学案例 　　《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景

《夏夜多美》教学设计

《夏夜多美》教学设计教材分析　　《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候，

一年级下册语文夏夜多美

- 夏天的夜晚美吗？美在哪里？把你看到的说给大家听听。 - 今天老师要给大家讲一个发生在夏夜里的故事。 - 夏夜多美 -

夏夜多美教学导入及反思

《夏夜多美》教学导入及反思 《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教材《语文》一年级下册中的一篇具有教育意义的童话故事。它的内容浅显，语言优美，采用拟人化的手法，生动地描绘夏夜荷塘边发生的一件动人的

《夏夜多美》习题2

《夏夜多美》同步训练1、回忆课文，填一填，读一读。蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。2、选词填空。它 她 他_____是位

《夏夜多美》教学实录

《夏夜多美》教学实录 　　1、认识“莲、哭”等13个生字。会写“他、她”等6个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。 　　指导学生反复朗读，结合课文插图，在朗读中感悟夏夜的美

夏夜多美教学设计_19

《夏夜多美》教学设计 ​【教学目的】 1、能正确、流利的朗读课文，会读问句和感叹句，能比较有语气的分角色朗读课文。 2、认识13个生字，并能初步理解"爬'和"趴'的不同。

《夏夜多美》教案

《夏夜多美》教案 《夏夜多美》教案1　　1、这一课我设计了师生合作表演，走进童话世界的环节。激发学生兴趣，符合一年级学生好奇、注意力不集中的特点。同时引发学生的热情，使学生更进一步了解课文内容。　　2

夏夜多美优秀教学设计

夏夜多美优秀教学设计 夏夜多美优秀教学设计 　　一、创设情境，导入新课 小朋友们，万物复苏的春天就要过去了，火热的夏天即将来临。在夏天的夜晚会发生什么样的故事呢？让我们一起去看看吧！ 　　二、 动画欣