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外国教育史第10讲美国教育幻灯片资料

- 第十讲 十七世纪至二战前美国学校教育的发展 - 说明: (一) 美国是一个较为年轻的国家,却是一个“后起之秀”,发展迅速而具创造力,在短短的三百多年间,从

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- 内容:1、东方文明古国的教育:古巴比伦、古埃及、古印度、古希伯来;2、古希腊的教育与思想:荷马时代、古风时代、古典时代和希腊化时期的教育制度以及古希腊的教育思想;3、古罗马的教育与思想;4、西欧中

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《外国教育史》复习资料近代各国教育制度英国:1、4R:是西欧各国中世纪以及近代初等学校的基本课程。包括宗教(Religion)教育,以及读(Read)、写(Write)、算(Reckon)的基本技能。

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外国教育史第十四章到第二十章(除十五章) (一)小知识点 富兰克林于1751年在费城首创文实中学。P393 贺拉斯·曼被誉为“美国公立学校之父”P400 乌申斯基被誉为“俄国教育科学的创始人”、“俄国

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- 第二节 西欧中世纪的世俗教育 - 在西欧中世纪,除了教会学校之外,随着封建国家的建立,也出现了适应中世纪社会和生活的世俗教育。世俗教育主要包括三种形式:宫廷教育、骑士教育和城

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外国教育史树图外国教育史古代部分外国古代教育东方文明古国的教育古巴比伦古代埃及古代埃及的学校学校教育内容与方法古代印度婆罗门时期的教育 佛教教育…发展的特点古希腊教育古风时代斯巴达教育雅典教育古典时代

外国教育史第讲英国教育

- 第九讲 十七世纪至二战前英国学校教育的演进 - 说明: (一)英国是一个具有浓厚的封建传统的国家,封建势力根深蒂固,但它的资本主义经济发展较早,资产

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- 第一节 生平 - 19 世纪瑞士著名的民主主义教育家著作: 《林哈德与葛笃德》 总结其早期社会活动和教育 实践的经验 《天鹅之歌》《生活命运

外国教育史第7讲文艺复兴时期的人文主义教育

- 一、“文艺复兴” 与“人文主义” - (一)文艺复兴时期的概况 经济:在14世纪下半叶,资本主义生产方式开始出现于意大

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名词解释与简答斯巴达教育——教育目的,培养坚韧不拔的战士和绝对服从的公民。——教育阶段,①优选婴儿,只有部落长老认为健康的儿童可养育;②“儿童督导”教育:七岁后,开始在专门机构家受教育;在公共教育机构

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外国教育史发展历程

- 一、英国近代教育制度 - 英国教育具有明显的宗教性和贵族性的特点。 英国的贵族中等教育主要有两种类型:文法学校和公学。文法学校具有普通教育的性质,教授拉丁文,并进行一定的基础