333教育综合 外国教育史复习资料

外国教育史一、古希腊教育（一）古风时代的教育古希腊的教育思想主要是在稚典和斯巴达这两个希腊最强大、最具有代表性的城邦国家教育实践的基础上孕育和发展起来的。由于这两个城邦国家的经济、政体、文化及地理条件

《外国教育史》复习材料(三)

《外国教育史》复习材料（三）1、试比较斯巴达教育与雅典教育。 斯巴达教育的特点：注重军事体育训练；国家举办教育机构；重视女子教育。 雅典教育的特点：实施多方面和谐发展的教育；初级学校是私立的收费的。

外国教育史 第5章 宗教改革时期的教育 笔记（考研笔记）

第五章宗教改革时期的教育第五章 宗教改革时期的教育第一节新教的教育思想与实践一、 马丁.路德的教育思想19哈尔滨论：论述马丁・路德的义务教育思想。简述宗教改革时期路德派的教育主张。1.提出普及义务教育

外国教育史结业考试试题(A)

外国教育史结业考试试题(A)外国教育史结业考试试题（A卷）考号 姓名填空：（每小题1分，共10分）1. 斯巴达教育的唯一目的是通过 将氏族贵族子第培

张斌贤《外国教育史》(第2版)配套题库【模拟试题】

第四部分�ll¡ 2� ]˛ l� /i "b 2v ’�模拟试题张斌贤《外国文学史》 （第 2 版）配套模拟试题及详解（一）一、单项选择题1．教育生物起源说的代表人物是（ ） 。A．达尔文B．孟禄C

青岛大学外国教育史期末复习题

述评夸美纽斯及其“泛智”理论。述：（1）泛智概念:把一切知识教给所有人。包括两个层面：1、掌握对于人类来说 必需的一切知识;2、这些知识可为所有的人们，所有的阶层所掌握。（⑵）泛智教 学原则:教育适应

外国教育史重点范文

外国教育史重点第一章东方文明古国的教育1、考古发现的最早的学校：泥板书舍（巴比伦）法国考古学家帕拉在幼发拉底河畔南部一个叫马里城的地方挖掘出一所约公元前2100年的学校遗 址。在公元前2100年，学校

333教育综合外国教育史复习资料全

.WORD 完美格式.外国教育史一、古希腊教育（一）古风时代的教育古希腊的教育思想主要是在稚典和斯巴达这两个希腊最强大、最具有代表性的城邦国家教育实践的基础上孕育和发展起来的。由于这两个城邦国家的经济

考研333教育外国教育史

考研333教育外国教育史 外国教育史 古希腊教育 斯巴达教育——斯巴达的教育目的是培养军人，专门以军事训练为其中心内容，很不重视发展人的智慧和才能；（1）教育过程:①7岁以前主要

西南大学教育学部外国教育史：第五章

- 主讲教师: 石隆伟电 话: 13012356456 E-mail:moka@swu.edu.cn - - 外国教育史

外国教育史 裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想

- - 裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想 - - 第二部分裴斯泰洛齐的教育思想教育目的要素教育。和谐教育各科教学法教育心理学

外国教育史课件范文

外国教育史课件范文 　　外国教育史的内容很多，也比拟零散，但是我们在复习中要注意把握主次，这样复习起来更容易轻松一点。以下是的外国教育史课件，欢送阅读。 　　1. 巴比伦的学校 　　最早的学校与寺庙有