北师大外国教育史离线作业答案

北 京 师 范 大 学 网 络 教 育《外国教育史》作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分” ，由 15 个选择题组成，每题 1分，共 15 分。第二部分为“主观题部分” ，由简答题和论述

外国教育史第七章

第七章文艺复兴与宗教改革时期的教育 1、简述人文主义教育的发展及其一般特征。 (1)人文主义教育的发展历程 人文主义教育思想是在文艺复兴时期形成和发展起来的,其影响久远。人文主义教育思想经历了几个发展

外国教育史第三章

第三章苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想 1、评苏格拉底问答法 (1)定义 苏格拉底方法是指苏格拉底在哲学研究中形成的由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法。讥讽是就对方的发言不断提出

《外国教育史》（张斌贤）考研复习题详解

课后习题详解1．关于教育起源的观点主要有哪些?答：目前，关于教育起源问题有代表性的观点有三种。（1）教育的本能起源说教育的本能起源说是从生物学角度提出的，其主要代表人物是法国哲学家、社会学家利托尔诺。

外国教育史欧美现代教育运动

- 欧洲新教育运动的含义 - 新教育运动（new educational movement)19世纪末、20世纪初期在西欧一些国家相继展开的，旨在改造传统学校和建立新型学校的教育

《外国教育史》读后感

《外国教育史》读后感　　《外国教育史》读后感　　中国名臣魏徵曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”英国哲人培根有言：“读史使人明智……知识能塑造人的性格。”

《外国教育史专题》课程教学大纲

《外国教育史专题》课程教学大纲、课程信息课程代码(COURSE CODE)307BA111课程名称(COURSE TITLE)外国教育史专题课程性质(COURSE CHARACTER)教师教育课程学分

王天一《外国教育史》名校考研真题

第一部分 名校考研真题一、选择题1．赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和（ ） 。[统考 2007 年研]A．教师中心B．学校中心C．学生中心D．活动中心【考点】赫然巴

论外国教育史研究的创新问题

论外国教育史研究的创新问题 摘要:文章主要探讨外国教育史研究的创新问题。文章认为:在外国教育史研究中,研究观念与研究资料和方法同样重要,不应忽视;外国教育史研究的创新过程是利用已有资料,突破旧的解

读《外国教育史》有感范文

读《外国教育史》有感范文 读《外国教育史》有感范文 　　苏格拉底说：“如果我以眼睛看着事物或试想靠感官的帮助来了解它们，我的灵魂会完全变瞎了。我想我还是求援于心灵的世界，并且到那里去寻求存在的真理好些

kqeAAA外国教育史

北京师范大学网络教育 《外国教育史》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分3

读《外国教育史》有感范文

读《外国教育史》有感范文 读《外国教育史》有感范文 　　苏格拉底说：“如果我以眼睛看着事物或试想靠感官的帮助来了解它们，我的灵魂会完全变瞎了。我想我还是求援于心灵的世界，并且到那里去寻求存在的真理好些