腾讯文库搜索-多元智能读后感三篇
加德纳的多元智能测试
加德纳的多元智能测试1(1)加德纳的多元智能测试一、霍华德·加德纳的简介霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家,最为人知的成就是“多元智能理论”,被誉为“多元智能理论”之父。哈佛商学院教授称“加德纳是本
多元智能测试量表
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学期总结:拓展课程多元智能发展
学期总结:拓展课程多元智能发展。一、多元智能发展在拓展课程中的重要性多元智能是从人的意识和行为中发现出来的不同的智能类型,如语言智能、音乐智能、空间智能、逻辑数学智能、体育运动智能、自然观察智能、人际
学生多元智能发展指导讲义
学生多元智能发展指导(讲义摘要)第一讲 关于智力理论一、传统的智能观1、经典智力理论斯皮尔曼----二因素论(1904)瑟斯顿-----群因素论吉尔福特-----三维结构多因素论(1959)卡特尔
读多元智能有感
读多元智能有感 美国著名教育家加德纳教授的研究表明人的智力活动最起码包含了七种可改变命运的智能要素。 即言语智能、逻辑—数学智能、空间智能、肢体—动觉智能、音乐智能、人际智能、内省智能。 这
加德纳多元智能量表
螄薂肂多元智能量表艿莀袁肆芅袆你的年级: 性别: □男 □女 羀膇芅出生年月日: 填表日期: 年 月 日芅蚄袁
多元智能的水歌大班音乐教案
多元智能的水歌大班音乐教案音乐是生活中不可或缺的一部分,它可以引导我们的情感,启迪我们的智慧,更能够充实我们的生命,让我们享受生活的美好。针对大班幼儿的音乐教育如何设计才能让他们更加全面地发展呢?多元
司法考试中的多元智能评估
司法考试中的多元智能评估 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc171278321"第一部分 司法考试的基本概述 PAGEREF _Toc1712783
多元智能自我检测表
多元智能自我检测表多元智能自我检测表多元智能自我检测表作者:佚名??来源:不详??发布时间:2007-4-11 0:53:54??发布人:lsy1chj2wdh3多元智能检测表(学生用)学校:班级:年
多元智能读书心得体会
多元智能读书心得体会多元智能理论自___年由哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳教授提出以来,迄今已有近___年的历史。___岁儿童心理发展具有三个特点:一是渴望参加社会实践活动,迫切需要从事独立活动所
多元智能读书心得体会
多元智能读书心得体会多元智能理论自____年由哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳教授提出以来,迄今已有近____年的历史。____岁儿童心理发展具有三个特点:一是渴望参加社会实践活动,迫切需要从事独立
儿童多元智能测评
- 儿童专注力项目心理评估 - - 家长测评(已完成) - 多元智能家长测评问卷CONNER儿童行为问卷多动/冲动品行焦虑