腾讯文库搜索-多元智能读后感三篇

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多元智能测评与开发定稿版

多元智能测评与开发精编WORD版多元智能:风靡世界的家长教师和学生的洗脑风暴美国哈佛大学新发现多元智能测评与开发 ——风靡世界的教师家长和学生的洗脑风暴孟万金 博士修订(内部资料,版权所有,严禁

多元智能测评量表 (2)

多元智能测评量表多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德・加德纳 (Howard Gardner)在1983年提出。传统上,学校一直只注重强调学生在逻辑一数学 和语言两个方面的发展,

多元智能测试量表

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多元智能教案:熊和木头人

多元智能教案:熊和木头人熊和木头人多元智能教学法是一种充分发掘和发挥学生多种智能潜能的教学法,在当前高速发展的信息化时代中越来越受到教育工作者的重视。多元智能教育课程的设计要充分考虑到学生的不同智能类

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多元智能培训版

- 朱老师 2002年至今投身教育事业十二年,主修教育专业,2007结业于亚洲教育协会委员洪传隆博士在香港举办的《维多利亚教育讲师团》班。2008年结业<多元智能与教育发展持续研