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当下师生关系该何去何从

当下师生关系该何去何从 “我数学分数低,不是你的错,分数高也并没有托你的福,你一没有教数学,二没有给我讲题,不是你说的‘你要学好不能偏科’我就能学好,谁不想学好?”这是半学期结束后,项茂同学的一

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论和谐师生关系的含义[修改版]

第一篇:论和谐师生关系的含义论和谐师生关系的含义、特点及建构 作者:张家军 点击率:123 日期:09-05-14 文章来源:天津市教科院学报 2007/01[摘 要]和谐的师生关系是师生关系发展的完

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