大猩猩的作文450字

大猩猩的作文450字 　　 　　我最喜欢的小动物是大猩猩。 　　 　　它的相貌与人非常相似。满脸的皱纹，还有胡子，人们都说大猩猩去掉毛和尾巴就成人了。 　　 　　它有时玩累了，就会像小猪一样睡觉，叫也

大猩猩读书笔记

《大猩猩》读书笔记《大猩猩》读书笔记800字这套书是由英国作家吉尔・汤姆林森所着，套书一共有7本。我们这次获得的是《想长大的大猩猩》，这本书的主人公是一只幼小的大猩猩，它叫庞果。庞果的家在非洲的崇山峻

童话作文450字 大猩猩和小老虎

童话作文450字 大猩猩和小老虎 童话作文450字 大猩猩和小老虎 　　冬天到了，北风呼呼地刮起来，洁白的雪花漫天飞舞。一只小老虎孤零零地出来找吃的，雪花飘满了它的身体，它感到又冷又饿，不一会儿，就倒

幼儿园中班语言绘本阅读《晚安，大猩猩》教案

中班语言绘本阅读《晚安，大猩猩》教案活动目标：1、理解作品中的故事情节和人物形象，学习说：“晚安，XX-, 知道晚上睡觉前可以和家人说“晚安”。2、感受作品中人物之间的情感，体会家庭成员间的亲情。活动

4我和大猩猩握了手课件2

- 我和大猩猩握了手 - 1．正确、流利、有感情的朗读课文。 2．实践运用自读、圈画、想象、批点的阅读方法进行自读自悟，通过交流的方式进行合作学习。

晚安大猩猩PPT

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大班语言大猩猩拔牙教案反思

大班语言大猩猩拔牙教案反思这是大班语言大猩猩拔牙教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1.引导幼儿认识上、下、左、右的方向位置。2.培养幼观察力、记忆力。3.鼓励幼儿

晚安，大猩猩读书笔记

晚安，大猩猩读书笔记《晚安，大猩猩》主要讲述了:夜深人静，动物园的管理员去跟动物们一一道晚安。调皮的大猩猩拿走了他挂在身后的一串钥匙，从笼子里溜了出来，还偷偷放出了大象、狮子、长颈鹿 就这样，动物们悄

《我和大猩猩握了手》教学设计（合作探究）

《我和大猩猩握了手》教学设计（合作探究）教学目标：1、理解“弥漫、妖娆、虎背熊腰”等词语，自觉积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受动物丰富的内心世界，感受作者与大猩猩之间深厚的真挚情感。3

大班下学期美术教案《大猩猩》

大班下学期美术教案《大猩猩》【活动目标】1、能根据大猩猩的面部特征，创作与众不同的画面。2、发挥想象力、创造力和表现力，体验线描画的乐趣。【活动准备】每人一张4K卡纸、一把剪刀、一支黑色勾线笔、每组一

一年级语文下册教案大猩猩教学设计

一年级语文下册教案——《大猩猩》教学设计 教学目标： 1、通过老师的念读，掌握故事大致内容。 2、培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。 3、让学生初

一年级语文下册教案-《大猩猩》教学设计

一年级语文下册教案——《大猩猩》教学设计教学目标：1、通过老师的念读，掌握故事大致内容。2、培养学生认真听故事的习惯和观察画面的能力。3、让学生初步体会亲情、理解父母。教学过程：一、激趣导入小朋友们，