望天门山教案何贞桃

教案望天门山教案何贞桃一、引言1.1背景介绍：望天门山是唐代诗人李白的名篇之一，描绘了天门山的壮丽景色，表达了诗人对大自然的赞美之情。1.1.1李白是唐代著名的浪漫主义诗人，他的诗歌以豪放、奔放著称

小学语文三年级上册古诗三首《望天门山》教案设计

小学语文三年级上册古诗三首《望天门山》教案设计 (多媒体导入)同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽。请同学们欣赏一幅图片，大家知道这是哪里吗?这就是位于安徽和县与当涂县西南的长江两岸的山。两山隔江相对

望天门山教案

《望天门山》教案 一、据形索义,识字解题 1.师:这个字你认识吗?(出示甲骨文) 生: (异口同声)人。 师:听了我的提示,你们就会有不同的答案了。下半部分“ ”是“大”字,是一个人张开双臂的形状,上

古诗三首《望天门山》一等奖创新教案设计

古诗三首《望天门山》一等奖创新教案设计小学语文三年级上册17《望天门山》教案设计教学目标知识与技能：通过本课的学习，要让学生能借助汉语拼音学习 古诗，认识4个生字，这4个生字；能正确、流利、有感情地朗

望天门山教案15篇

望天门山教案15篇 望天门山教案1　　教材分析：　　《望天门山》是唐代诗人李白所作的一首赞美祖国大好河山的七言绝句诗写长江下游的名胜天门山，展现了天门山的雄伟气势。表达了诗人乐观豪迈的情感。　　教学目

王玲湘望天门山教案

王玲湘《望天门山》教案王玲湘《望天门山》教案课前唱《赶海》。师：同学们《赶海》唱得非常动听，我想请同学背首诗怎么样？谁会背杜甫的《绝句》？（许多学生表示不会背，最后一名女生完整背出。）师：真不错。咱们

望天门山+教案

望天门山 教案三维教学目标: 知识目标: 1、读懂词句意思，理解诗歌内容。 2、能有感情地朗读和背诵全诗。 能力目标: 1、掌握古诗的学习方法，培养学生的学习能力。 2、培养学生有感情的朗读古诗的能力

《望天门山》教案

《望天门山》教案 《望天门山》教案1（470字）　　《望天门山》原诗　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。　　两岸青山相对出，孤帆一片日边来。　　《望天门山》翻译　　长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东

《望天门山》教案

《望天门山》教学设计【教材分析】 《望天门山》是唐朝大诗人李白25岁时写下的千古佳作。生动地描绘了长江波澜壮阔、天门山雄奇秀丽的景色，充分展示了其丰富的想象力，抒发了对祖国山川赞美之情。

望天门山教案何贞桃

《望天门山》教案设计顺德区容桂容边小学 何贞桃教学背景：这是一首写景诗，唐玄宗开元13年，25岁的李白怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃乘舟顺江而东，在经过安徽省当涂县

古诗两首望天门山题西林壁教案教学设计_3

古诗两首：望天门山、题西林壁 教案教学设计 课型：新授课。 教学时间：两课时。 第一课时 教学目标： １、在理解字词的基础上读懂诗句。 ２、体会诗人在江上

望天门山生态环境教案

望天门山生态环境教案一、引言望天门山是桂林山水甲天下的一道瑰丽风景线，旅游资源十分丰富，拥有着壮丽的山峰、清澈的溪流以及丰富的生物资源。但是，随着旅游业的发展，望天门山的生态环境已经受到了严重的破坏。