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大班观察记录选15篇版大班观察记录跳高

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大班户外区域活动观察记录-平衡木

大班户外区域活动观察记录大班户外区域活动内容在集体游戏中,引导孩子尝试自己独立走平衡,发展平衡能力。《指南》中指出5-6岁能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。实录:游戏开始了,很多孩子走到了平衡木的

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大班科学区观察记录:看谁爬得快【活动目标】1、观察粗细不同的小棍绕线圈数的不同,初步感知周长。2、体验科学观察、发现、记录的乐趣。【活动准备】粗细不同的小棍、动物玩偶、线、房子模型、记录表等。【操作要

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小班区域观察记录50篇幼儿园观察记录

小班区域观察记录50篇《幼儿园观察记录》 小班区域观察记录第1篇小班区域观察记录(一): 时间:20xx.11.7 区角名:表演区 班级:小二班 记录教师: